小引导学生学会做人的评语.docx

小引导学生学会做人的评语 引导学生学会生活、学会做人的评语 古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯 坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。可见，成功的 喜悦是辛勤的汗水浇灌出来的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病 是什么——“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向 ; “懒”使你染上了许多坏习 气; “懒”使你丧气了斗志 ; “懒”使你与成功无缘。其实，你是个很聪明的学 生。你模仿力较强，记得那次班会课上，你表演的“孙悟空”，惟妙惟肖，令 人记忆犹新。老师希望你能树立起必胜的信心，去打败你的“天敌” ! 到时，会 有“奇迹”出现的。 你是个很讨人喜欢的学生。首先你很有文采，可以称得上“江南才 子”，其次你的耐性与毅力也令人钦佩。不过令人担忧的是你的办事态度。 “不以善小而不为，不以恶小而为之”这句话你还记得吗 ?有时你的不经意会误 大事的，所以老师希望你能像你文章里所写的那样干一番大事业，希望你这个 好男儿志在四方。 “鹤舞白沙，我心飞翔。”你的舞姿，你的气质是大家公认的，你的工 作能力也博得了老师的一致好评。对待学习，你有着一种不达目的不罢休的韧 劲，作文水平也有较大提高。你的诗作充满了童贞的韵味，让人爱不释手。老 师希望你永远记住一句话：“谦虚和诚实是人生最大的财富。”愿你成为世界 上最富有的人。 这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。 原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂 礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。你知道吗 ?人可贵 的地方就在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一 定会做到的，甚至会做的更好。 大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆， 这些方面的确让老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同 学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩， 老师也会为你的转变而感到欣慰，聪明的你定会做到的 !