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- 2020-11-03 发布于天津
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机动车驾驶培训教练员理论考试 (B 卷)
教练员 ______________ (80 分及格,100 分满分)成绩_____________
一 .判断题(共 35 题,共 35 分)
1 、操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验,是技能传授运用最多、影响
最大的教学方法。 ( √ )
2 、汽车驾驶操作教员想教多少就教多少,想怎么教就怎么教是错误的。 ( √ )
3 、集中练习,就是把一个科目的整套动作,在一定时间内连续练习完毕,中间不穿插其它
训练内容。 ( √ )
4 、分配练习每次练习时间较短,之间拉开一定的间隔。 ( √ )
5 、最有利的训练时间分配是:开始阶段进行较频繁的练习,每次练习时间不宜过长,然后
逐渐延长练习时距, 每次练习时间也可略增长, 如果有几种科目动作的练习, 最好交错进行。
( √ )
6 、临考前,交换车辆和汽车驾驶操作教员, 以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。 ( √ )
7 、上坡起步时, 掌握好抬离合器踏板接触联动时, 轻踏加速踏板, 并同时放松驻车制动器,
然后逐渐加速, 缓缓抬起离合器踏板, 当车已平稳起步后, 将迅速抬起离合器踏板。 ( √ )
8 、下坡起步绝不允许用高速档起步,以防联动点掌握不当,会造成传动机件损坏。 ( √ )
9 、要养成中速行驶的良好习惯。 ( √ )
10 、紧急制动对车辆各部件损坏较严重,还会出现侧滑,不到关键时刻,不能采用紧急制
动。 ( √ )
11 、养成随时准备制动、停车的良好习惯。教给学生在行车“右脚不空”的操作方法,做
好有备无患,保证行车安全。 ( √ )
12 、学员在换档时,低头下视,不会危及行车安全。 ( × )
13 、汽车驾驶员必须掌握有关转向的技术动作要领。 ( √ )
14 、训练初期操作的速度应慢一些,要求每一个动作都要达到准确、规范,不能贪多、求
快,进度服从质量。 ( √ )
15 、训练操作过程中应用手势时,不能与口令同时使用。 ( × )
16 、训练收车后,要准备好次日教学用的一切设备。 ( √ )
17 、在汽车驾驶操作教员的示范指导下,学员必须按操作程序、规范、标准进行操作,对
不听从指导,任意操作者,可暂停学习。 ( √ )
18 、使用半联动时间稍长就会烧坏离合器机件。 ( √ )
19 、对优秀的学员,要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。 ( √ )
20 、有什么样的教员,就有什么样的学员。 ( √ )
21 、一个粗心、性急的学员在训练过程中,通过自我调节,可以养成细心、镇定的良好品
质。 ( √ )
22 、经验丰富的驾驶员,能做到超车、会车、通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注
意对象( √ )
23 、克服困难越多,兴趣就越高;克服困难越大,兴趣就越强。 ( √ )
24 、松懈情绪造成注意力不集中,不会使训练成绩停顿。 ( × )
25 、学员上坡起步操作失败,反复多次仍未掌握要领,越急越做不好,这时就不必重复练
下去。 ( √ )
26 、压缩学习时间,减少训练科目和行驶里程,单纯追求经济效益的做法,违反了教学规
律和原则,不仅降低了培训质量,而且会给社会带来潜在的危害。 ( √ )
27 、教练员与学员要建立正常的师生关系,学员不准向教练员赠送任何礼品。 ( √ )
28 、车辆在转
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