最新版(人教版)六年级数学上册第九单元总复习教案.pdfVIP

课型 复习课 课时 第 2 课时 课题 复习分数乘除法的计算法则和四则混合运算 第九单元总复习 单元复习要求： 1、复习分数乘、除法的意义、倒数的意义，分数乘除法的关系，掌握分数 乘、除的计算方法，能正确地进行分数乘除法的计算。掌握比的意义，理解比与 分数、除法的关系，比的基本性质，会求比值和化简比。 2、复习百分数意义，掌握百分数和分数、小数的互化方法。熟练运用百分 数知识解决百分数问题，归纳百分数问题的解题思路和方法。 3、进一步复习按行、列确定物体的位置，用数对确定物体的位置。理解和 掌握圆和轴对称图形的有关概念， 圆的周长和面积的计算公式， 并能正确地计算 圆的周长与面积。 4 、复习统计在生活中的应用，掌握扇形统计图的特点。会根据统计图，提 出数学问题，并分析解决数学问题。 教学内容 练习二十三第 5 题。 1、通过复习，使学生熟练掌握分数四则混合运算的顺序和法则，能根 教 据具体的题目，灵活地选择合理、简便的计算方法，正确地进行计算。 学 2、培养学生概括和分类能力，提高学生的计算水平。 目 3、激发学生自我复习整理的意识，认识到复习的重要性，提高复习的 标 实效，培养良好的检验习惯。 重、难点 熟练掌握分数乘除法的计算法则。 教学具准备： 多媒体课件 教学过程 教 学 预 设 个 性 修 改 一、复习分数乘除法的计算法则 1、归纳分数乘法的计算法则。 2、归纳分数乘法的计算法则。 3、分数乘除法和分数加减法的计算法则有什么区别？ 4 、你认为在计算时有什么注意点或技巧需要提出来提醒大家？ 5、练习：完成口算。 口算练习。 指名汇报答案。 说说两道分数乘法题你是怎样口算的？ 说说三道分数除法题你是怎样口算的？ 指名说出分数加减法要先通分，而分数乘除法要约分。 二、复习分数四则混合运算 1、想一想，分数四则混合运算的顺序是怎样的？（板书运算顺序） 2、出示计算题： （1）461 ×8－332÷5.5 （2 ）[1215 ＋（ 1232－1625）÷7] ×1322 3、复习简便计算。 （1）出示计算题后提问怎样计算简便？根据什么这样算？ 1.5 ×（310＋512） 57 ×37％＋53×37 ％ 学生练习后教师讲评。 （2 ）补充： 72.8 ÷58＋27.2 ×0.625 724 ×0.4 －2÷5×724 （3 ）小结：分数、小数四则混合运算的运算顺序跟整数四则混合运算的运算顺 序相同，计算时要根据运算顺序，确定先算什么。后算什么，同时还要根据具体 题，灵活地选择合理的计算方法，使某些运算简便。 完成练习二十三第 5 题 4 、复习解方程。 补充有百分数的方程。 回忆解方程的基本步骤，利用各部分之间的关系进行解方程。 怎样检验？ 10%X+8=20 2X+30%X=9.2 学生独立完成。集题订正。完成课后相关练习。 作业布置 《优化设计》相关练习 分数乘除法的计算法则和四则混合运算 （1）461 ×8－332÷5.5 板书设计 （2）[1215 ＋（ 1232－1625）÷7] ×1322 课型 复习课 课时 第 3 课时 课题 分数、百分数解决问题 教学内容 第 113 页总复习第 3、5 题及练习二十三