《璀璨的中国民族器乐曲》的教案设计文档资料.docVIP

《璀璨的中国民族器乐曲》的教案设计 北京邮电大学出版社刘阳、肖慧贤主编《公共艺术 ?音乐篇》中等职业教育“十三五 ”规划创新教材。 2.教材及教学内容 《公共艺术 ?音乐篇》课程是中职学校所有专业一年级都开设的公共必修 课，此课程选用刘阳、肖慧贤主编，由北京邮电大学出版社出版《公共艺术 ?音乐篇》，中等职业教育 “十三五 ”规划创新教材。 全书分为六个单元，该教材以 “关于音乐 ――认识缤纷的乐理 ――欣赏迷人的器乐 ――聆?动人的歌声 ―体验舞蹈的性情 ―感悟其他类别艺术作品的魅力 ”为主线，各单元内容层层递进让学生充分体验音乐的审美和产生的丰富情感。 《中国民族器乐曲》作为第三单元第一节的内容，拉开了器乐的篇章。学生通过本次课程的学习，增长了音乐知识，提高音乐的审美素质和水平。 二、设计依据与思路 1.学情分析 教学对象为我校 17 级会计中级专业的学生，具备以下特征：这个年龄的学生比较偏爱流行音乐，对于民族音乐很少触及。在学习本课题前，学生已经学习了教材的乐理知识，而且在本课程中多以学生喜文乐见的方式进行教学，为此次课程奠定了良好的基础。 2.教学困境 教师不可能把所有的民族器乐都搬到课堂中，学生大多光靠看与听，较难把握中国民族器乐的精髓，老师也很难衡量学生对其掌握的情况。 3.教学突破 课前通过让学生观看端午节赛龙舟的视频，热闹的熟悉场面能引起学生的共鸣；有条件的可以把真