三年级上册科学教案1常见的小动物.docVIP

第一单元身边的动物 第一课常见的小动物 教学目标： 知识与技能：知道动物是人类的好朋友。了解动物给人们生活带来的重要作用。 过程与方法： 1.利用信息技术手段，探讨动物作为人类朋友的作用。 2.利用信息技术手段等多种方法，创设问题情境，师生共同探讨动物与人的亲密关系。 情感、态度与价值观： 1.喜欢和动物交朋友。 2.培养保护动物的意识。 3.学会与动物和谐相处，懂得爱护动物。 教学重、难点： 教学重点 喜欢和动物交朋友；能够善待动物，知道戏虐动物的行为是错误的，知道要保护珍稀动物。 1 页 教学难点 利用信息技术手段等多种方法，创设问题情境，师生共同探讨动物与人的亲密关系。 课前准备： 1 / 6 结合教材内容，让学生收集一些小动物的图片、故事、谜语及和小动物的合影等资料。 教学时间： 2 课时 教学过程： （一）游戏区：谁是猜谜小能手？ 师：同学们，你家里都养了哪些小动物？今天，我们就来认识身边的小动物。（板书课题：身边的小动物） 师：听说咱们班的同学都是猜谜语高手，我们现在就进行猜谜语比赛，好不好？请看大屏幕。 1）身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳。 2）小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。 3）胡子不多两边翘，开口总说妙妙妙，黑夜巡逻眼似灯，日里白天睡大 觉。 4）一肚子没学问，开口闭口知道，瞧瞧这小家伙，真是十第 2 页 分骄傲。 （二）交流