七年级历史上学期教学工作总结.docVIP

七年级历史上学期教学工作总结 这个学期就要结束了，我担任的是七年级的历史教学。经过一个学期的努 力，获取了很多宝贵的教学经验。学期开始以来，我认真制定了各类和教学有 关的计划，认真研究教学理论、备课和教学，积极参加各类教研活动，广泛涉 猎各种知识，形成比较完整的知识结构，在工作中，严格要求学生，尊重学 生，发扬教学民主，不断地完美自己的 “历史快乐教学法 ”，取得了一定的成 效。同时也提高了自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 一、学生情况： 刚进入七年级，学生的学习基础相对薄弱，尤其是第一次系统地接触历史这一学科，从内容到学习方法都不是熟悉的。因此上在开学初这一段时间里我大部分时间所做的是在了解学生的学习方法及习惯。做到心中有数。为以后的上课打下了坚实的基础，这一理论在我的教学实践中得到了有利的验证。 二、严抓课堂纪律，采用 “平时分积分制 ”，大大提高了学生学习的主动性，使学生上课的注意力集中了，并且养成了主动复习、预习的良好学习习惯。在积分制实行过程中，注意分层，对成绩较差的学生减低问题难度，增强其自信心。通过本学期的实践证明该制度实行后课堂纪律明显好转：一部分处于中游的同学积极性提高了，而且逐渐养成了自觉学习的好习惯；一部分成绩不大好甚至平常很调皮的学生，回答出问题加了分或因表现有进步加了分受到了表扬下次就会做得更好，慢慢的就有了很大转变。当然在积分制刚刚推