《没有牙齿的大老虎》中班语言活动.docVIP

中班语言活动 《没有牙齿的大老虎》 执教教师： 执教班级：中班设计意图： 中班幼儿已有了一些简单的讲述经验，但她们的语言并不丰富，根据《 3-6 岁儿童学习与发展指南》指出我们要为幼儿提供多种讲述的机会，提高幼儿口 语表达能力，发展幼儿的观察、记忆、想象思维能力。这是一个很有趣的童话故事，能引起幼儿的兴趣，而且故事也蕴含很多的道理。可以发展幼儿语言表达和倾听的能力。因此，根据中班幼儿的年龄特点和兴趣，我设计了此活动。 活动目标 ; 1、懂得多吃糖会坏牙，要保护牙齿，坚持早晚刷牙。 2、理解故事内容，记住大体情节，发展幼儿思维，提高语言表达能力和表现力。 活动重难点： 记住大致故事情节，明白保护牙齿的重要性。了解故事中角色的性格特点，理解遇到困难要多动脑筋。 活动准备： PPT教学课件轻音乐 活动过程： 一、开始部分 播放老虎的叫声，用声音引出 “森林之王 ”。引导幼儿形容描绘老虎给人的感觉。 二、基本部分 1、出示 PPT，教师带领幼儿了解故事。 1 / 3 出示图片 1。教师引导幼儿观察图片，并让幼儿说说大老虎的牙齿怎么样？ 教师：老虎以前可厉害了，可是它现在都不厉害了。它怎么了？ 1）出示图片 2。引导幼儿观察 ,老虎的牙齿（教师用肢体语言表现瘪嘴的 样子） 2）出示图片 3。小狐狸给老虎送来了什么？老虎吃过糖吗？他会怎么 做？ 3）出示图片 4。小狐狸又给老虎送糖来了，大