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- 2024-09-14 发布于河南
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1.1集合及其表示
1.1.2集合的表示法
学习目标、教学重难点3《把时间当作朋友》读书笔记情境导入列举法练习和小节描述法
4教学目标学习目标:1、掌握集合的表示方法---列举法、描述法,明确各方法的应用条件。2、学会从数学实例中抽象概括出集合的共同特征。3、培养抽象概括的能力,感受学习集合的必要性。
5重难点重点:集合的两种表示方法列举法、描述法的概念。难点:集合两种表示方法的恰当使用。
6情境导入生活中我们常常需要用自然语言来描述一定对象的整体,即集合。例如:数轴上在1和5之间的数组成的集合。那么,思考一下一共有哪些方法可以来表示集合呢?
7探索新知-列举法如图,投掷三枚质地均匀的筛子,向上的点数,组成的集合怎样表示最方便呢?{2,4,6}
8探索新知-列举法?可以直接把集合中的元素一一列举出来。?
9探索新知-列举法列举法:把集合的所有元素一一列举出来,中间用逗号隔开,再用大括号“{}”把它们括起来,这种表示集合的方法称为列举法.注意:(1)大括号表示的是“所有”“整体”的含义,如实数集可以写成{实数},但不能写成{实数集}{R};(2)花括号中元素之间用逗号隔开;(3)同一个集合中的元素书写一般不考虑顺序(集合的无序性)
10探索新知-列举法提问:下图中的英文短语,由哪些字母组成?{w,e,l,d,o,n}
11例题辨析-列举法例1用列举法表示下列集
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