部编版语文一年级下册《彩虹》创新教案.pdfVIP

创新教案 11. 《彩虹》创新教案 （第一课时） 教学设想： 《彩虹》是一篇图文兼美的课文。图文并茂，插图优美，生动易 懂。“彩虹”是学生熟悉却不太了解，见过却又并不常见的一种自然 现象。这首诗歌很容易引发学生学习的好奇心，孩子们较感兴趣，这 对理解课文很有利。 于是我组织他们美美地朗读课文， 通过各种形式 朗读课文至熟练后， 进一步指导孩子们怎样读得更好， 让孩子们进行 自主研读，旨在让学生读出自己的个性来。 教学过程： 一．激趣导入，揭示课题。 教师引言：同学们，你们喜欢猜谜语吗？我们来猜一个谜语，请 注意听： “天上有座彩桥，不用水泥和木料，只好看不好走，太阳公 公把它造”。谁知道是什么？（学生回答：彩虹）提到彩虹你会产生 什么联想呢？今天让我们一起来看看课文中的小朋友都想到了什么 吧！ 二、学习会认字，认识新偏旁。 1. 教师有感情的朗读课文，请学生圈画本课的会认字。