部编版教材六年级上册《开国大典》优秀教案设计.pdfVIP

《开国大典》 【教学目标】 １、学会３个生字，理解２０个词语，学习排比句。学有余力的学生 可认识双关句。 ２、提高阅读的速度和水平。 ３、学习课文按事情发展顺序记叙的方法 【教学时间】 ３课时。 【教学步骤】 第一课时 〖教学过程〗 一、谈话激情，导入新课 １、同学们，你们知道１９４９年的１０月１日是什么日子吗？ 学生结合课外收集的相关资料简单汇报已有知识。 ２、过渡： （出示图片：中国贫穷落后、人们衣衫褴褛的情景。 ） 师：在旧中国，人民吃不饱、穿不暖，过着暗无天日、牛马不如的生 活。在中国共产党领导下，经过长期的浴血奋战、不懈的奋斗努力， 我们终于翻身解放了，从此人民当家做了主人，过上了幸福的生活。 １９４９年１０月１日，是我们新中国的诞生之日。这一天，世界的 目光都集中到了天安门广场， 因为在这里， 新中国举行了她那隆重的 开国大典。 （出示图片：开国大典的情景。） 师：现在，就让我们走进这一天，去看一看当时的情景，感受一下那 激动人心的盛况吧！ 二、初读课文，整体感知 １、练习读课文，自