琵琶行优秀教案设计详细.docxVIP

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  • 2020-11-03 发布于天津
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标准实用标准实用文案大全文案大全琵琶行实用教学教案一教学目标积累文学常识欣赏诗中运用描写音乐的语言品味意境体味情感背诵课文二教学重难点赏析诗中的音乐描写引导学生抓主旨句结合诗人和琵琶女的人生遭遇体会诗人思想感情分析人物形象三教学方法诵读自主学习合作探究四课时安排课时第课时一导入新课课前用播放高山流水音乐配一组意境与高山流水音乐相符的图片自动播放营造气氛导语音乐是人类最富于灵性的创造它通过七个音符对称与非对称的排列奏出或悲愤激越或轻柔缠绵的乐曲以表现丰富多彩的人生体验抒发人们内心的情感因此音乐与同

标准实用 标准实用 文案大全 文案大全 《琵琶行》实用教学教案 一、 教学目标 1、 积累文学常识; 2、 欣赏诗中运用描写音乐的语言; 3、 品味意境,体味情感; 4、 背诵课文。 二、 教学重难点 1、 赏析诗中的音乐描写; 2、 引导学生抓主旨句,结合诗人和琵琶女的人生遭遇,体会诗人思想感情,分析人物 形象。 三、 教学方法 诵读自主学习合作探究 四、 课时安排:4课时 第1课时 一、导入新课:课前用PPT播放“高山流水”音乐(配一组意境与高山流水音乐相符的图 片,自动播放),营造气氛。 导语:音乐是人类最富于灵性的创造,它通过七个音符对称与非对称的排列,奏出或 悲愤激越或轻柔缠绵的乐曲

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