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失物招领教案教学设计教学目标认识失级等个生字会写同工个字联系学生生活实际启发想象练习正确流利有感情的朗读课文反思个人行为养成爱护环境卫生的习惯教学重点识记生字有感情的朗读课文教学难点理解失物招领的真正含义和老师用意教法探究式教学法启发式教学法情景陶冶法学法自主学习法合作学习法记忆巩固法教学准备生字卡片课文挂图录音机和磁带教学突破熟读课文从老师的语气中理解课文课时两课时第一课时一导入新课约分钟教师活动创设情境录音播放失物招领启示大家注意听广播里说什么指名说后出示课题学生活动大家注意听说出广播里说了
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失物招领教案教学设计
教学目标：
1、认识“失、级”等14个生字，会写 “同、工”6个字。
2、联系学生生活实际启发想象，练习正确流利有感情的朗读课文。
3、反思个人行为，养成爱护环境卫生的习惯。 教学重点：识记生字，有感情的朗读课文。
教学难点：理解 “失物招领 ”的真正含义和老师用意教法：探究式教学法、 启发式教学法、情景陶冶法。
学法：自主学习法、合作学习法、记忆巩固法。
教学准备：生字卡片、课文挂图、录音机和磁带。
教学突破：熟读课文，从老师的语气中理解课文。
课时：两课时
第一课时
一、导入新课：（约 6 分钟）
教师活动：
创设情境。（录音播
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