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馆前中学建家工作报告 一年来，我们在上级工会的指导下，加强工会自身建设、切实履 行维护广大职工合法权益的基本职责、 认真落实工会重点工作， 以学习贯彻《工会法》、《中国工会章程》为主线和突破口，切实履行工会 职能，努力为广大教职工办好事，办实事。现将学校工会创建教工之 家”的有关工作汇报如下： 一、加强班子建设，切实为教职工服务 1、健全完善工会机构。根据《工会法》 ，建立健全和完善学校工 会的有关职能机构。 全体工会干部热心服公务， 工作积极，办事公道， 有能力，在教职工中有一定的威信。 2、建立健全教代会、校务公开等民主管理的组织机构。 ①成立校务公开工作领导小组。学校选举产生了以党支部书记、校长为组长，工会主席、副校长为副组长、中层干部和教师代表为成员的学校校务公开工作领导小组，确保了校务公开工作的实施。 ②成立校务公开工作监督小组。 教代会民主产生了以工会主席为组 长、副校长为副组长、 中层干部和教师代表为成员的学校校务公开工作监督小组，督促校务公开工作的落实。 二、团结动员全体教职工投身教学教研工作， 全面提高教学质量 1、狠抓课堂教学主渠道，以听促教，以评促教。学校严格实行 课堂教学管理， 采取有效方式对课堂教学情况进行检查， 充分利用课堂教学这个主阵地，有效地落实课程改革工作。 2、以活动为载体，以研促教，研训整合。近几年来，我校承担各级教研展示活动，不仅涉及学科多，而且覆盖面宽，数量、质量也高，展示了我校的科研实力和活力。 3、改革和完善学生评价体系，促进学生全面发展。我们通过创 建“学生成长记录袋” ，对学生进行学科学习目标和综合素质发展性目标两个方面的评价， 实现了评价学生多维度 （基本知识和基本技能、学习过程和学习方法、情感态度和价值观） 、多层面（自我评价、小组评价、教师评价、家长评价） 、多阶段（平时考察、学期评价、毕业测评）多方位（等级呈现和发展性评语）的整合，从而形成了具有 鲜明特色的综合评价与学科评价、 过程评价与终结评价相结合的学生评价体系。 三、加强教师队伍建设，增强“三育人”的意识 更新教育思想，切实转变教育观念，以集中学和自学相结合的方 法，以“请进来、走出去”的方式，积极实施送培参培和校本培训， 学习先进的教育思想和教学方法，强化教师的创新意识和创新能力。 我们在全体教职员工中开展牢记“两个务必” 、保持艰苦奋斗光荣传统的教育。学校形成了爱岗敬业、乐于奉献的良好风气。构建学习的 共享系统。 建立岗位自学的“团队工程” 。我们建立了学习交流制度， 通过深度交流， 形成发展的共识， 提升决策机智， 如教育教学研讨会、交流会等。 由于有了这种交流对话的机会， 大家树立了开放的学习理 念，从而达到了共同学习、共同发展的目的。 努力构建合作学习的“环境工程” 。在组织学习管理中，我们有意识地引导教师在交流合作中向别人的长处学习， 从而更好地完善自己。如：不耻下问，多向周围的同事学习；积极参加研讨会，倾 听别人的发言，积极交流自己的见解；积极参加教研活动，从中发现 自己学习、发展的方向；利用现代远程教育资源整合学科教学信息等。 实施快出人才的“名师培养工程” 。在实施“名师培养工程” 中，以双向选择为基础的“师徒制” ，以学科带头人、骨干教师、中老年教师为中心的“引领制” ，以研带训、研训结合的“研训制” ，以形成培训制度为任务的“常规制” 推进提升办学水平的“数字校园工程” 。为使现代教育技术工 作再上新台阶， 我们鼓励教职工努力学习现代教育技术， 探索和改进教育教学方法， 努力提高自身的业务素质， 提高教育教学手段的科技含量。学校通过举办现代远程教育资源运用培训班、 配合有关部门进行计算机操作考试、提倡和鼓励教师利用多媒体改革课堂教学结构、 将教师使用多媒体教学的情况纳入期末考核，推进了办学水平的提 升。 四、加强学校民主政治建设，促进“三个文明”建设 我们注重加强学校民主政治建设， 教代会代表积极为学校的建设、 发展进言献策。如：“加强学生尊师教育，强化学生课堂常规管理”和 “关于对学生素质评价的改革”的提案，既涉及到学校的管理，又强 调了学生的德育工作， 还就实施科研课题提出了很好的意见。 及时提 案办理；学校工作报告、工会工作报告、学校财务收支报告、工会经费审查报告、提案办理的报告。 五、认真实施校务公开 学校的办学思想与工作计划、重要规章制度和重大事项、学校预算内外经费收支情况、大宗物质采购、保管、使用、资金运作、基建项目的招投标、 家长关心、 社会关注的收费事宜都是我校校务公开的内容。 六、切实为教职工办实事办好事，依法维护教职工的合法权益 1、关心教职工生活， 深入开展送温暖活动。 关心困难职工的生活， 坚持为教职工，尤其为困难职工实事实办，多做得人心，稳人心，暖 人