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- 2020-11-03 发布于广东
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绝密★启用前
江苏省淮安市 2018-2019 学年度高一年级下学期期末数学试
题
试卷副标题
题号一二三总分得分注意事项:答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息请将答案正确填写在答题卡上第
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
请将答案正确填写在答题卡上
第 I 卷(选择题 )
请点击修改第 I 卷的文字说明
评卷人
得分
一、单选题
1. l : 2 x
y
0 的斜率为
A .﹣ 2
B .2
1
C.
2
1
D .
2
2.△ ABC中,若 A+ C= 3B,则 cosB 的值为
A . 3
2
1
B .
2
1
C.
2
D . 2
2
3. l : 2 x 3 y 6 0 与两坐标轴所围成的三角形的面积为
A .6
B .1
C.
5
2
D . 3
4.区间 [0 , 5] 上任意取一个实数 x,则满足 x
[0 , 1] 的概率为
A . 5
5.组数据
1
B . 5
4
C. 6
5
D . 4
1
x1 , x2 ,?, xn 的平均值为 3,则 2 x1 , 2 x2 ,?, 2 xn 的平均值为
A .3
B .6
C. 5
D . 2
6.三条线段的长分别为
5, 6, 8,则用这三条线段
A .能组成直角三角形
B.能组成锐角三角形
C.能组成钝角三角形
D.不能组成三角形
7.一个正四棱锥的底面边长为
2,高为 3 ,则该正四棱锥的全面积为
A .8 B .12 C. 16 D . 20
直线 l : 2mx y m
1 0 与圆 C: x2 ( y
2)2
4 交于 A, B 两点,则当弦 AB
最短时直线 l 的方程为
A . 2x
4 y 3 0
x 4 y 3 0
2x
4 y 3 0
2x
4 y 1 0
直三棱柱 ABC—A1B1C1 中, BB1 中点为 M, BC中点为 N,∠ ABC=120°, AB= 2, BC=
CC1= 1,则异面直线 AB1 与 MN所成角的余弦值为
4 3
A .1 B .
5
C. D . 0
4
直角坐标系 xOy 中,已知点 P(2 ﹣ t ,2t ﹣ 2) ,点 Q(﹣ 2,1) ,直线 l :ax by 0 .若
对任意的 t R,点 P 到直线 l 的距离为定值,则点 Q关于直线 l 对称点 Q′的坐标为
2
A .(0 , 2) B .(2 , 3) C. (
, 11 ) D . ( 2 , 3)
5 5 5
请点击修改第 II 卷的文字说明
第 II 卷(非选择题 )
评卷人 得分
二、填空题
l1 : x y
0 , l2 : ax y
1 0 ,若
l1//l 2 ,则实数 a 的值为 .
高一、高二、高三三个年级共有学生 1500 人,其中高一共有学生 600 人,现用分层抽样的方法抽取 30 人作为样本,则应抽取高一学生数为 .
已知 ABC 中, A 60 , a
,则
sin A
a b c sin B
= .
sin C
一个长方体的三个面的面积分别是 2 , 3 , 6 ,则这个长方体的体积为 .
圆 (x
2 a) 2
( y a
3)2
上总存在两点到坐标原点的距离为 1,则实数 a 的取
值范围是 .
△ABC 中,角 A,B,C 所对的边分别为 a,b,c,若 acosB=5bcosA,asinA﹣bsinB
= 2sinC,则边 c 的值为 .
评卷人 得分
三、解答题
17.已知三点 A(5 ,0) , B(﹣ 3,﹣ 2) , C(0 , 2) .
( 1)求直线 AB的方程;
( 2)求 BC的中点到直线 AB 的距离.
如图,在△ ABC中, B= 30°, D是 BC边上一点, AD= 4 2 , CD=7, AC=5.
( 1)求∠ ADC的大小;
( 2)求 AB的长.
甲乙两名篮球运动员分别在各自不同的 5 场比赛所得篮板球数的茎叶图如图所示, 已知两名运动员在各自 5 场比赛所得平均篮板球数均为 10.
( 1)求 x, y 的值;
( 2)求甲乙所得篮板球数的方差
S2 和 S2 ,并指出哪位运动员篮板球水平更稳定;
甲 乙
( 3)教练员要对甲乙两名运动员篮板球的整体水平进行评估.现在甲乙各自的 5 场比赛中各选一场进行评估,则两名运动员所得篮板球之和小于 18 的概率.
如图,在三棱锥 P—ABC中,△ PBC为等边三角形,点 O为 BC的中点, AC⊥ PB,平面 PBC⊥平面 ABC.
( 1)求直线 PB和平面 ABC所成的角的大小;
( 2)求证:平面 PAC⊥平面 PBC;
( 3)已知 E 为 PO的中点, F 是 AB 上的点, AF= AB.若 EF∥平面
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