标准教学方案李晶圆认识.docxVIP

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  • 2020-11-03 发布于天津
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基于标准的教案教案设计圆的认识郑州市中原区育华学校李晶教案内容义务教育课程标准实验教科书人教版小学数学六年级上册页内容处理页有关的做一做及页练习十四第一题课程标准通过观察操作认识圆会用圆规画圆经历探索图形的形状的过程了解简单平面图形的基本特征能初步掌握识图作图等技能在探索图形的特征中进一步发展空间观念通过观察操作等数学活动体验数学问题的探索性和挑战性感悟数学思考过程的条理性教材分析教材是在学生已经认识了长方形正方形平行四边形三角形梯形等平面图形掌握了直线图形的周长和面积计算并且对圆有初步认识的基

“基于标准的教案”教案设计 圆的认识 郑州市中原区育华学校 李晶 【教案内容】 义务教育课程标准实验教科书 (人教版 >小学数学六年级上册 56?58页内容,处理58页有 关的做一做及60页练习十四第一题。 【课程标准】 1、通过观察、操作,认识圆,会用圆规画圆。 2、 经历探索图形的形状的过程,了解简单平面图形的基本特征,能初步掌握识图, 作图等技能。 3、 在探索图形的特征中进一步发展空间观念;通过观察、操作等数学活动,体验数 学问题的探索性和挑战性,感悟数学思考过程的条理性。 【教材分析】 教材是在学生 已经认识了长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形等平面图形, 掌握 了直线图形的周

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