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- 2020-11-03 发布于天津
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集体备课教学设计学科数学年级五年级课题民族团结教育班级年级五年级课题民族团结教育班级授课时间主备教师杨引鹏授课教师教学民族团结相关知识内容教学目标知识与技能通过探究学习了解少数民族地区人口与资源分布的特点过程与方法学生课前搜集资料我们继续去了解少数民族地区人口与资源分布的特点了从而激发学生热爱民族的情感情感态度与价值观知道任何民族都是祖国大家庭的一员进行爱国主义教育教学重点了解少数民族地区人口与资源分布的特点进行爱国主义教育教学难点了解民族文化知识教学资源多媒体课件教法讲授法学法相互交流课型新授
集体备课教学设计 学科:数学
年级 五年级课题 民族团结教育班级
年级 五年级
课题 民族团结教育
班级
授课
时间
主备
教师
杨引鹏
授课
教师
教学
民族团结相关知识
内容
教学目标:
知识与技能:通过探究学习,了解少数民族地区人口与资源分布的特点。 过程与方法:学生课前搜集资料,我们继续去了解少数民族地区人口与资源 分布的特点了,从而激发学生热爱民族的情感。
情感态度与价值观:知道任何民族都是祖国大家庭的一员,进行爱国主义 教育。
教学重点:了解少数民族地区人口与资源分布的特点,进行爱国主义教育
教学难点:了解民族文化知识
教学资源:多媒体课件
教法:讲授法
学法:相互交流
课型:新授
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