10. 第八节 报告巴蜀交通与对外交流.pdf

第八节 报告 同学们，公文有上行文、下行 文、平行文、通用文四种行文，我 们上节课学习了上行文中的请示， 这节课我们讲上行文中另一个文 种报告。本节课的主要内容 如下： 1 一、报告的概况 Ο二、报告的写法 △三、请示例文分析 △四、请示的写作要求 五、请示和报告的区别 一、报告概况 （一）报告概念 《党政机关公文处理工作条 2 例》规定：报告是适用于向上级机 关汇报工作、反映情况，回复上级 机关询问的公文。 下级机关利用报告及时向上 级机关反映工作情况，可以取得上 级机关指导、帮助；同时，上级机 关也可通过报告，及时了解下级机 关的情况，以便制定正确的方针政 3 策，实行科学的领导，能切实指导 下级机关的工作。 （二）报告的特点 1.内容的陈述性 报告属于陈述性的上行公文， 它是下级机关向上级机关反馈信 息、沟通上下级机关 纵向联系的 一种重要形式。在表现方式上，它 4 主要运用叙述的方式，概括地叙述 工作的进程与有关动态、建议，即 使有时需要论述道理时，也要求在 叙述的基础上采用叙议结合的方 式进行。 2.行文的单向性 上级机关收到下级机关的报告以 后，一般不需批复，所以，它是下 5 级机关向上级机 关的一种单向行 文。 3.报告的事后性 在机关工作中，有“事前请示， 事后报告”的说法。多数报告，都 是在开展了一段时间的工作之后， 或是在某种情况发生之后向上级 做出的汇报。 6 （三）报告分类 按内容分 ，可分为工作报告、情况 报告、答复报告、报送报告 。 1.工作报告 ：以汇报工作情况为目 的，向上级汇报工作进程、反映工 作中的成绩与问题，总结工作中的 经验和教训，提出今后开展工作的 相关打算 ，工作报告往往带有总结 7 的性质。如《仙游县卫生局关于 2014 年度依法行政工作总结与 2015 年工作思路的报告》就属于 此类报告。 2.情况报告 ：以汇报对某一具体问 题、某一事件或某方面情况调查、 了解和处置为内容的报告。如反映 重大、特殊情况或新发、突发的重 8 要情况等 。如 《××市人民政府关 于治理××河 水质污染问题的报 告》。 3.答复报告 ：答复上级机关的查 询、提问；或按要求汇报执行、落 实上级某些指示、意见的结果。针 对上级的询问，要实事求是地回答 问题，一定要所答即所问，不可节 9 外生枝。 4.报送报告 :即用于向上级机关说 明报送的有关文件、材料或物品的 情况。 二、报告的写法 工 作 报 告 （一）标题 ：发文机关、事由、文 10 种三部分组成。 （二）主送机关 ：报告的主送机关 应为负责受理报告的上级机关，因 而通常用习惯性简称，如 “市委” 或 “市人民政府”等。如果需要同 时报送其他机关时一般采用抄送 的方式。 （三）正文 ： 11 1.报告开头 ：主要交代报告的缘 由，概括说明报告的目的、意义或 根据，然后用 “现将有关情况报告 如下”一语转入下文。 2.报告内容 ：基本情况、成绩经验、 存在问题 、今后打算四部分组成。 不同类型的工作报告，在正文 内容的组织上有不同的侧重点