外貌描写说课稿.docxVIP

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2020-11-04 发布于天津
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外貌描写说课稿.docx

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说教材当前初中学生的作文存在一个较为普遍的现象那就是无话可说无话可写究其原因主要是缺乏写作材料其实生活才是写作的源泉如果学生平时能够认真观察生活相信他们一定能写好作文因此在本学期的作文教学中我们做了培养学生观察能力的研究本节课主要从人们最熟悉的人物的外貌入手让学生学习观察身边的人事物说教学目标通过本节课的训练我希望达到以下目标让学生在观察与实践中来体验人物表情的变化养成善于观察的学习习惯体验人物丰富的表情变化并能抓住细节进行适当的描写说教法学法为了创设一个良好的学习氛围更好地激发学生的观察欲望圆

PAGE PAGE #/ 3 说教材当前，初中学生的作文存在一个较为普遍的现象，那就是无话可说，无话可写。究其原因，主要是缺乏写作材料。其实，生活才是写作的源泉，如果学生平时能够认真观察生活，相信他们一定能写好作文。因此，在本学期的作文教学中，我们做了培养学生观察能力的研究。本节课主要从人们最熟悉的人物的外貌入手，让学生学习观察身边的人、事、物。说教学目标通过本节课的训练，我希望达到以下目标： 1、让学生在观察与实践中来体验人物表情的变化。 2、养成善于观察的学习习惯。 3、体验人物丰富的表情变化，并能抓住细节进行适当的描写。说教法、学法为了创设一个良好的学习氛围，