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小班课件篇一奇妙的五官主要活动故事眼睛鼻子耳朵和嘴巴用五官找春天用五官做游戏活动一故事眼睛鼻子耳朵和嘴巴活动目标通过故事了解五官的名称主要作用活动形式集体活动活动准备小镜子录音机设计意图互动教育反思幼儿能够认识五官的名称但对五官的用途不是很明确因此需要通过活动帮助幼儿进一步了解五官的名称和用途以及相互之间的对应一出示引导幼儿找五官二讲述故事眼睛耳朵鼻子和嘴巴三幼儿操作重现故事内容人手一面小镜子对照自己找自己的五官用鼻子闻一闻香水的香味听一听录音机播放的鸟叫声四尝试一下如果闭上眼睛还看得见吗耳朵捂
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XX小班课件篇一：《奇妙的五官》
主要活动：
1、故事《眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴》
2、 用五官找春天
3、 用五官做游戏 活动一：故事《眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴》 活动目标：通过故事了解五官的名称，主要作用。 活动形式：集体活动。
活动准备：小镜子、XX、录音机。
设计意图
XX 互动
教育反思
幼儿能够认识五官的名称，但对五官的用途不是很明确，因此，需要通过 活动帮助幼儿进一步了解五官的名称和用途以及相互之间的对应。
一、 出示 XX 引导幼儿找五官。
二、 讲述故事《眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴》。
三、 幼儿操作，重现故事内容。
1、人手一面小镜子，对照自
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