苏教版小学五年级上册科学实验报告单总结.pdfVIP

学生实验报告单 学校： 实验时 姓名 班级 五年级 组次 间 实验内 科目 科学 太阳运动中影子的变化 容 所需 仪器 名称 手电筒、橡皮泥、铅笔、白纸 及数 量 实 验 1. 组装模拟装置并介绍：手电筒代表太阳，铅笔代表地球上能产生影子 过 的物体。 程 2. 探究太阳运动过程中影子的变化 及 步 骤 实 验 早上和傍晚的影子最长，中午的影子最短。 结 果 教 师 评 语 签字 年 月 日 学生实验报告单 学校： 实验时 姓名 班级 五年级 组次 间 实验内 科目 科学 昼夜交替的原因 容 所需 仪器 名称 手电筒、地球仪 及数 量 实 验 过 1. 明确地球仪转动的方向（由西向东）； 程 2. 模拟昼夜变化； 及 3. 根据观测现象分析昼夜交替的原因。 步 骤 实 向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜，随着地球的转动，白 验 昼和黑夜交替出现。 结 果 教 师 评 语 签字 年 月 日 学生实验报告单 学校： 实验时 姓名 班级 五年级 组次 间 实验内 科目 科学 光的直线传播及小孔成像模拟实验 容 所需 仪器 名称 小孔纸板、手电筒；纸盒、铁钉、一张半透明的纸 及数 量 实 验 过 1. 探究光在空气中的传播路线。 程 2. 做一个小孔成像的模拟实验。注意要将有小窗的一面朝向窗户，前后 及 移动纸盒，直至能在纸上看到清晰的影像为止。 步 骤 实 验 光在空气中是沿着直线行进的。 结 果 教 师 评 语 签字 年 月 日 学生实验报告单 学校： 实验时 姓名 班级 五年级 组次