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小班数学图形教学教案范例三图形是指在一个二维空间中可以用轮廓划分出若干的空间形状图形是空间的一部分不具有空间的延展性它是局限的可识别的形状下面就是我给大家带来的幼儿园小班数学图形教学教案范例三篇希望能帮助到大家幼儿园小班数学图形教学教案范例一有趣的圆形宝宝活动目标通过看玩有关圆形的物品初步感知圆形的基本特征提高幼儿的观察力和操作能力能积极参与活动体验活动乐趣引发幼儿学习图形的兴趣培养幼儿比较和判断的能力教学重点难点重点通过了解圆形的基本特征使幼儿体验活动乐趣难点能够用各种圆形材料组合成美丽的复合
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xx 小班数学图形教学教案范例三
图形是指在一个二维空间中可以用轮廓划分出若干的空间形状，图形是空 间的一部分不具有空间的延展性，它是局限的可识别的形状。下面就是我给大 家带来的幼儿园小班数学图形教学教案范例三篇，希望能帮助到大家！
幼儿园小班数学图形教学教案范例一：有趣的圆形宝宝 活动目标
1、通过看、玩有关圆形的物品，初步感知圆形的基本特征。
2、提高幼儿的观察力和操作能力。
3、能积极参与活动，体验活动乐趣。
4、引发幼儿学习图形的兴趣。
5、培养幼儿比较和判断的能力。 教学重点、难点 重点：通过了解圆形的基本特征，使幼儿体验活动乐趣。 难点：能够
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