教育人类学答案.doc

作 业 1．第1题 课堂人种志研究是从（ ）建立一定的联系开始的。 A.学校研究与教学 B.研究者与课堂 C.研究者与学校 D.研究者与教育 标准答案：B 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 2．第2题 “功能学派”主张重点研究文化与社会的（ ）问题。 A.公民权利 B.结构互动 C.学校成长 D.社区发展 标准答案：B 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 3．第3题 工具主义模式认为，（ ）之间的联系是工具性联系。 A.价值与目的 B.计划与目的 C.行为与目的 D.信仰与目的 标准答案：C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 4．第4题 教育人种志研究的核心工作是（ ） A.田野研究 B.推论 C.访谈 D.问卷 标准答案：A 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 5．第5题 课堂人种志研究以（ ）的质性研究而著称。 A.反面的 B.直接的 C.宏观的 D.粗略的 标准答案：B 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 6．第6题 教育人类学研究方法的学科特征是（ ） A.实地调研与文化分析 B.教育咨询 C.教育反馈 D.文化哲学 标准答案：A 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 7