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- 2020-11-03 发布于天津
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部编版语文一年级上册《小书包》教案教学设计
教材解析
本课由 6 个词语和一首轻快、活泼的儿歌组成。课本、作业本、铅笔、转笔刀等学
生 常用的学习用具 ,被编进了朗朗上口的儿歌中。儿歌节奏明快 ,浅显易懂 ,不仅展示了
“小书包 ”里的各种文具 ,还告诉学生这些学习用品是他们读书写字的好伙伴 ,陪伴着他 们
的学习。从而引导学生要好好爱护这些 “小伙伴 ”,养成整理、爱惜文具的好习惯。
教学目标
1. 通过图画对照、归类识记等方法 ,认识 “书、包 ”等 11 个生字和包字头、单人旁、
竹字头 3 个偏旁。会写 “早、书 ”等 5 个字。
2. 正确朗读课文。知道学习用品的名称 ,了解它们的用处。
3. 爱护文具 ,学着自己摆放文具 ,整理书包。
【教学重点】
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