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- 2020-11-04 发布于浙江
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教育学第八章德育
1、什么是德育?简述德育的构成。
德育有广义狭义分.广的德育是指所有的有目的、计划地对社会成员在政治、思想与道德方面施加影响的活动,包括社会德育.社区德育.学校德育和家庭德育等方面.狭义的德育泛指学校德育,是教育者按照一定的社会或阶段的要求,有目的.有计划.有系统地对受教育者施加思想.政治和道德方面的影响、并通过受教育者积极的认识、体验或践行,使其形成一定社会与阶段所需要的品德的教育活动.
德育由道德教育、政治教育,思想教育,法制教育和心理健康教育构成。
2、德育的特点有哪些?
社会性;历史性;相对独立性 3、中学德育的意义是什么?
(1)德育是社会主义现代化建设的重要条件 (2)德育是青少年健康成长的基本保证 (3)德育是实现教育目的的主要途径 4、简述中学德育的目标。
(1)初中阶段的德育目标是:热爱祖国、具有民族 自尊心、自信心、自豪感, 立志为祖国的社会主义现代化努力学习;初步树立 公民的国家观念、道德观 念、法制观念;具有良好的思想品质、劳动习惯、 文明行为习惯、遵纪守法懂得用法律手段保护自己奖科学、不迷信;具有自 尊自爱、诚实正值、积极 进取,不怕困难等心理品质和一定的分辨是非、抵制 不良影响的能力。
(2)高中阶段的教育目标是: 热爱祖国,具有祖国精神、拥护党在社会主义初级阶段的基本路线;初步树立为建设有中国特色的社会主
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