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不经历风雨,怎能见彩虹作文 600 字( 6
篇)
【第 1 篇】不 雨,怎能 彩虹作文 600 字“不 雨,怎能 彩虹?” 是众所皆知的一句名言,就
是因 句 ,使我学会了跳 。
得三年 的 候, 体育 上,老 一个星期后要跳 考 。一听到消息,有的同学眉 色舞,似乎跳 是他的 ;有的同学愁眉苦 ,好像 子也没碰 ; 有的同学呆呆地站在那儿,一 茫然,好像 老 在 什么也不知道??可老 的 句 却 中了我的要害:我的体育成 本来就不怎么 , 跳 更是 “十 通九 —一 不通”。于是, 了迎接跳 考 ,我下定决心:一定要学好跳 。
放学后,我 作 都 不上写, 上就拿着 子到小区空地 跳 。
我拿着 子,双手用力一 ,可在我 要跳上去的 候,脚就
被 子 住了,我控制不住重心,与大地来了个“ 密接触” 。我坐在地上,心想: 学嘛,摔倒很正常。于是我拍拍身上的土,重新跳一次。可 子却不听我的使 , 跟我作 , 我又摔了个“狗 泥”。第一次失 了,第二次也失 了,我又 了两次,可 是没
有成功。学跳 怎么就 么 。我开始灰心了,在我正想收拾 西回家写作 ,便想起了那句名言: “不 雨,怎能 彩虹?”于
1
是,我又鼓起勇气,再 ,失 了,又再 ,就 ,一而再,再而
三, 于:1 下、2 下、3 下、4 下??15 下。我可以 跳 15 下了,于是我趁 打 , ,不知不 中,我学会了跳 。
在,跳 正是我的 。在四年 的 候,我就被老 去
参加体育 ,参加跳 比 , 取得了全 第三名的好成 。 如今,“不 雨,怎能 彩虹?” 句 也成 了我的座右 。 句 刻刻提醒着我要做一个 持不懈,不怕困 的人。
【第 2 篇】不 雨,怎能 彩虹作文 600 字
穹中 翔的老 ,必是 了母 无数次摔下山崖的痛苦,才 出一双凌空的翅膀。
一 璀璨无比的珍珠,必然 受 蚌的肉体无数次蠕 以及无数 浪的打磨,才能熠熠生 。
同 ,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新
站起来的,因 “不 雨,怎能 彩虹?没有人能随随便便成功” 。
史 生摔了一跤,没有了双腿, 任何人来 都是沉重的打 。但他没有因此 生活失去信心, 而是用自己的大 和双手去表达 生活的无限 。
多芬双目失明且耳 ,但他依然写出了《英雄》 《命运》等大量音 作品,在人生的不幸中,他 地扼住了“命运的咽喉” 。
些都是曾 摔 跤的人,但他 却都 地站了起来,与命运、与不幸抗争,最 取得了巨大的成功。
2
所以对我们每个人来说,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。
冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。 ”
所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。
就像画中那个男孩在摔跤后,面对来自老师、家长、社会各方面的询问,我们都应大胆地说: “这没什么大不了的。 ”
因为生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。
挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?
【第 3 篇】不经历风雨,怎能见彩虹作文 600 字
人生难免会有一些风风雨雨,但是只要努力克服,就会取得成
功。
那天是个阳光明媚,风和日丽的好天气,我看见我的好朋友们都滑旱冰,我看见了心里可痒痒了,可羡慕了!要是我有一双旱冰鞋就好了,那就可以神气神气了,让他们看看我的“厉害” 。立刻回到家中。“爸爸,爸爸,给我买双旱冰鞋吧”爸爸说: “你还小,再大点儿学吧!”我不高兴地说:“不,不,我现在就要,我现在就要! ”我
3
天天缠着爸爸,终于在我的苦苦要求下,爸爸答应了。
爸爸把我带到广场上,我骄傲地对爸爸说: “爸爸,滑旱冰太简单了,我肯定一学就会! ”爸爸说:“别高兴地太早! ”开始滑了,我穿上旱冰鞋,慢慢地站了起来,向前滑去。可是,我把握不好平衡。
这时,我紧锁着眉头, 一脸的慌张,脸上通红通红的, 手上都湿透了,脸上的调皮的小珠子滚落了下来,背上也湿漉漉的。
“哎呀!”我大声惨叫了一声: “痛死我了!”爸爸跑过来一看,扶我起来,我说:“爸爸你看,我的胳膊都擦伤了,还有膝盖,都出血了。我不学了,不学了! ”爸爸语重心长并安慰地说: “学某一个东西都要持之以恒,再说,不经历风雨怎能见彩虹。 ”
听了爸爸的话,我心里想:是啊,不经历风雨怎能见彩虹。几个小时过去了,我摔了很多次,但我摔了又爬起来,爬起来
再练,就这样反反复复,我的表情也很自然了,全身也很轻松了。
现在,被摔了无数次的我,已经学会了滑旱冰
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