祖国的心脏教学设计.docxVIP

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  • 2020-11-03 发布于天津
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教学设计学科品德与社会五年级上册教学内容祖国的心脏学校稠树塘镇中心小学姓名潘光松附教学设计流程图一学情分析本课的教学对象是五年级学生年龄为岁左右这一年段的学生从身心两个方面都在快速的成长对于知识的追求也与日俱增学生学习本课之前已经了解了我们祖国的悠久历史和丰富的文化底蕴讲起北京孩子的脑海里浮现天安门广场矗立着的人民英雄纪念碑世界上闻名的故宫八达岭长城天坛但对北京的地理位置北京为什么是首都等问题还不是很明白因此需要进一步的学习和了解所以本课的重点就是通过调查和体验北京的名胜文化提高收集汇报能力更加

PAGE PAGE # / 5 教 学 设 计 学 科:—品德与社会(五年级上册)_ 教学内容: 《祖国的心脏》 学校: 稠树塘镇中心小学 姓名: 潘光松 (附教学设计流程图) 一、学情分析 1、本课的教学对象是五年级学生,年龄为 11 岁左右,这一年段的学生,从身心两个方 面都在快速的成长, 对于知识的追求也与日俱增。 学生学习本课之前已经了解了我们祖国的 悠久历史和丰富的文化底蕴,讲起北京,孩子的脑海里浮现天安门广场 ,矗立着的人民英雄 纪念碑 ,世界上闻名的故宫、八达岭长城、天坛 ... 但对北京的地理位置,北京为什么是首都 等问题还不是很明白, 因此需要进一步的学习和了解

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