《世界现代设计史》的模拟题一.docVIP

WORD格式 《世界现代设计史》模拟题一 一、填空、选择、判断分析 1、构成主义的主要代表人物：埃尔·李西斯基、塔特林、佩夫斯纳、嘉博，以及乔治·斯登伯和弗 拉迪莫·斯登伯兄弟。 2、提西、奥斯玛特、盖斯布勒三人堪称 20 世纪 60 年代开创后现代主义平面设计的重要 人物。 3、在苏格兰的新艺术运动中，格拉斯哥风格的主要奠基人有马金托什、赫珀特·马克奈 和麦当娜姐妹，他们称为“格拉斯哥四人” 。 4、最早担任包豪斯基础课教育的三位全职教员是：伊顿、马克斯、费宁格。 5、20 世纪初期，对现代主义设计思想体系的形成贡献最大的人物是柯布西耶、 格罗佩斯、 米斯·凡德罗、弗兰克·赖特、阿尔瓦·阿图等人。 6、英国波普设计集中反映在时装设计、家居设计、室内设计、平面设计等几方面。 7、“工艺美术”运动最主要的代表人物是英国的威廉·莫里斯，他是英国工艺美术运动的奠基人， 是真正实现英国理论家拉斯金思想的一个重要设计先驱。 8、西班牙新艺术运动的代表人物是建筑家安东尼·高蒂。 9、包豪斯的三任校长依次是：格罗佩斯、汉斯·迈耶、米斯·凡德罗。 10、路易斯沙利文是美国芝加哥建筑派的领导人物之一，曾在 1907 年提出设计应该遵循形式追随功能的 宗旨。 11、美国建筑师罗伯特·文杜里是后现代主义的代表人物，提倡用装饰符号表达个人的感 情。 12 、英国工艺美术的倡导者是约翰·拉斯金和威廉·莫里斯。 13 、杰出的设计师米斯·凡德罗，用现代材料设计了 1929 年巴塞罗那国际博览会德国馆，全面体现了他 的“少即是多”的设计思想。 14 、美国著名设计师赖特设计了流水别墅。 15、现代主义设计大师勒·柯布西耶提出了机械美学的思想。 16、比利时“新艺术”运动的大师维克多·霍塔设计了塔塞尔旅馆，使用葡萄蔓般相互缠绕、螺旋 扭曲的线条，这种线条被称为“比例是线条”或“鞭条”。 17 、塔特林设计了第三国际纪念塔。 18 、索塔萨斯是意大利著名的后现代设计集团的成员之一。 19 、荷兰“风格派”大师里特维尔德设计了“红蓝椅” 。 20 、 20 世纪 20 年代工业设计的职业化开始于美国纽约、芝加哥等地。 21 、水晶宫是为 1851 年在英国伦敦海德公园举办的工业博览会而建筑的一座玻璃和钢结构的巨型展 厅。 22、巴黎蓬皮杜艺术与文化中心，外形是纵横交错的裸露的钢铁管道，想一个炼油厂，设计者在设 计中运用的美感特征是美没的模糊感。 23、设计师的设计活动需要理性的思维设计。 24、后现代主义设计是现代主义之后的设计，是反对现代主义的设计运动。 25、北京香山饭店是美裔华人设计师贝津铭设计的。 二、名词解释 1、包豪斯 包豪斯设计学校于 1919 年由格罗佩斯担任校长，格罗佩斯早期是想建立一种类似“工艺 专业资料整理 WORD格式 美术”运动的行会组织，创造一个具有团队精神和平等思想的理想化环境。但工业化的进程改变了他的办学观念，学校开始走向理性主义，使用较科学方式的艺术与设计教育，强调为大工业生产设计，并最终成为现代设计教育方式积极的探索者。格罗佩斯亲自设计了包豪斯校舍，制定了教学方针，把艺术家和工艺家联合起来，创造出一栋将建筑、雕塑和绘画结合成三位一 体的新的未来殿堂。包豪斯所开设的绘画基础课、训练学生对平面、立体、色彩和肌理的课程，现在仍是世界各地艺术学校的必修课。包豪斯还注意把教学、实践、销售结合起来，树立起整 体形象，是这一学校为世界所瞩目。由于传播民主思想，包豪斯受到纳粹的迫害于 1933 年被迫关闭，仅存 14 年，但包豪斯的老师和学生把包豪斯的思想传遍了整个世界。 、有计划废止制度 由美国通用汽车公司的总裁斯隆和设计师厄尔提出的汽车设计新模式。他们主张在设计新的汽车式样的时候必须有计划的考虑以后几年之间不断地更换部分设计，基本造成一种制度， 形成有计划地式样老化的过程，称为有计划废止制度。其目的就是促使消费者追逐新的式样潮流而放弃旧式样的 促销方式。这种方式是非常经典的美国市场竞争的产物。它与 20 世纪 30 年代开始在美国工业界生根并影响世界各国，现在似乎没有可能将这一体系推翻。 、波普设计 这是一场风格前卫而又面向大众的设计运动， 20 世纪 60 年代兴起于英国并波及欧美。波普一词有大众化、流行之意。它反映了当时西方社会中成长起来的青年一代的文化观、消费观 及其反传统的思想意识。它受到美国 20 世纪 50 年代大众文化和 20 世纪 60 年代波普美术的影响。波普设计打破了二战后工业设计局限于现代国际主义风格的过于严肃、冷漠、单一的面貌，代之以诙谐、富于人性和多元化的设计，它是对现代主义设计风格的具有戏虐性的挑战。设计 师在室内设计、家具设计、服装设计和平面设计等方面进行大胆的探索和创新。其设计挣脱一切传统束缚，具有鲜明