部编初中中考语文根据语境补写句子及答案[学习].pdfVIP

一、中考语文专项练习：根据语境补写句子 1．阅读下面语段，回答问题。 每一个文字就像一朵花，但它只会在你最美的心情里 ______芬芳。 心情沉重或者轻盈，文字之花就会开得娇艳或者黯淡。你一瞬间的执念，都会改变文 字之花开放的氛围和方向。那里是天堂，也或者是地狱。 每 一 朵 花 ， 优 雅 而 生 ， 最 后 颓 废 着 落 入 天 堂 。 每 朵 谢 落 的 花 ， 都 如 静 谧 的 脸 庞， 而舒展。 每一个人也是在文字下盛开的花。人把心隐藏在文字里，坚强抵御风雨，也寂寞忍受 凋零。落尽一生一世的繁华，名留青史。也或者只是一迹墨痕。 人在最美的文字里绽放，文字 ___ ____。 （1）请为文中横线上选择最恰当的词语。 摇晃 摇曳 安详 安静 最美的心情里 ________ 芬芳 ________而舒展 （2 ）文中画线句有语病，请修改。 （3 ）根据上下文，仿照 “（人）在最美的文字里绽放 ”这一句式，为横线处续写一个句子。 【答案】 （1）摇曳 ；安详 （2 ）心情轻盈或者沉重，文字之花就会开得娇艳或者黯淡．或：心情沉重或者轻盈，文字 之花就会开得黯淡或者娇艳． （3 ）在最美的心情里盛开（吐艳、芬芳、舒展 …） 【解析】 【分析】（ 1 ）本题考查词语的运用。解答此类题目是，先要理解所给词语的含 义，然后再根据语境具体选择。摇晃：指摇摆，晃动。摇曳：形容东西在风中轻轻摆动的 样子。第一个空，此句想表达文字如花一般，在最美的心情里摆动，故 “摇曳 ”更为恰当。 安详：从容自如，稳重。安静：不吵闹或无声音。第二个空，此句想表达凋零的花舒展的 样子，故 安详“ ”更为恰当。综上，本题答案为 “摇曳 ”“安详 ”。 （2 ）本题考查病句的修改能力。解答时，根据病句相关知识并结合语段意思进行修改。搭 配不当，前后两句中 “沉重 ”与 “娇艳 ”、 轻盈“ ”与 “黯淡 ”搭配不当。应改为 “心情轻盈或者沉 重，文字之花就会开得娇艳或者黯淡 ”（或 “心情沉重或者轻盈，文字之花就会开得黯淡或 者娇艳 ”）。综合上述分析，即可得出答案。 （3 ）本题考查分析并仿写句子的能力。仿写的句子既要与所给句子结构相同，形式一致， 同时也要找准仿写点，写出流畅并有文采的语句。题干所给句子运用了比喻的修辞手法， 并且其句式结构为 “在最美的 XX 里 XX”。结合上述要求，语句通顺，言之有理即可。示 例：在最美的心情里盛开（吐艳、芬芳、舒展 …） 答案：（ 1）摇曳 安详（ 2 ）心情轻盈或者沉重，文字之花就会开得娇艳或者黯淡。或：心 情沉重或者轻盈，文字之花就会开得黯淡或者娇艳。（ 3）示例：在最美的心情里盛开（吐 艳、芬芳、舒展 …） 【点评】材料内容主要分两部分：一、文字可以记录下人的不同心情和人生境遇（第 1 ﹣3 段）；二、人可以从文字中获得不同的感受（第 4 ﹣5 段）。本题考查了词语的运用、病句 知识和句子仿写。第一、而、二题是基础题目，第三题考查学生语言运用能力，解答时， 学生既要找准仿写点，又要写出流畅并有文采的语句。 2．按要求修改下面的短文。 ①中国一直就是一个诗的国度。先秦时期，诗歌是外交答对的基本凭借，到了汉代，“登 高能赋，可以为大夫。”唐代以后，诗歌的写作成为登科入仕的基本科目。而现在，《中 国诗词大会》的热播，使我们对诗歌产生了更深的情感。 ②是啊，中国人在诗歌里不知不觉地完成了生命的成长，大自然给予人类的诗意是最丰富 的，如果你是否愿意去寻找，诗意就会出现在你的眼帘，荡漾在你的心中。烂漫春光里能 寻觅诗意，萧瑟秋景中能发现诗意，慈母的牵挂中能品味诗意，游子的愁情里能感悟诗 意……诗歌里描绘的美景，能医治心灵的创伤；诗歌里蕴含的真情，让心境宁静温暖。 ③ 在诗歌这种古老文字体裁的浸润下，中华民族一直追求着诗意生活。即使在山河破碎、 生死考验的艰难