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一、中考语文专项练习:根据语境补写句子
1.请参照画线部分,再补写两个句子。要求:能从不同角度揭示“关怀”的内涵,表达具
体形象。
什么是关怀?在我的字典里,关怀是这样的:它有耳朵,听到叹息和悲伤; ________ ,
________ ;它有手,拥抱凄冷与孤独; ________ ,________ 。
【答案】 它有眼睛;看到失意和彷徨;它有嘴;述说温暖和力量
【解析】 【分析】补写可从表达方式上来看,如句子要用拟人化表达手法,将“关怀”作
形象化描述;注意句式特点,如可用有眼睛,看到;有嘴,会说等。
故答案为:① 它有眼睛 ;② 看到失意和彷徨 ;③ 它有嘴 ;④ 述说温暖和力量 。
【点评】本题考查句子的衔接和续写。补充句子要遵循原则:话题要一致,上下文衔接得
体; 结构、句式要一致; 注意修辞、手法等的运用。
2.画线处补写句子,使语意连贯。
在我看来,过年是一个机会,它提醒我们,岁月已逝,生命有限。岁月不是别人的岁月,
而正是你的岁月;生命不是别人的生命, ________ 。你必须心疼你的生命,才会好生照料
它;你必须怜惜你的昨天, ________ 。
【答案】而正是你的生命;才能更好的铭记它
【解析】 【分析】这类题目一般要求“根据内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴
切、语意连贯、逻辑严密,并且不能照抄材料,另有字数限制。解答这类补写填空题目,
关键就是认真研究分析画线处的上下文,通过对材料的勾画、归纳等手段,确定所补写句
子的内容。本题要注意语句意思的连贯性。
故答案为:而正是你的生命 才能更好的铭记它
【点评】补写句子就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语
段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。拿到题目后,学生首先要阅读语段,看看
其中心是什么,大致有几个层次;其次,把握文段语脉,理清前后句之间的逻辑关系,要
特别注意关联词语。然后要从两个角度推导:一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句
的内容,做到内容上扣得紧;二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的
句式及形式上的衔接语,做到形式上接得上。最后检查补写后内容是否符合题干要求、语
言是否连贯、有无语病、是否简洁等。
3.仿照下面的句子,续写句子,与前面的句子构成语意连贯的排比句。 什
么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?
鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说, ________ ;海燕说, ________ ;太阳说,
________ 。
【答案】我纯洁的心灵多明亮;我奋斗的人生极美好;我燃烧的青春极辉煌
【解析】 【分析】此题考查学生的仿写能力,解答好此题,首先要审视好被仿写句的特
点,如句式,修辞等方面,再就是注意语意通顺连贯。解答此题,可抓住事物的独特特点
来描述,如,月亮最光亮的时候,海燕搏击风雨飞翔时,太阳挥洒光亮时,这些特殊地方
来思考,再是语意上要与前边所述相对应。
故答案为:我纯洁的心灵多明亮;我奋斗的人生极美好;我燃烧的青春极辉煌
【点评】按要求续写句子,注意语言的简洁、连贯与生动。能力层级 E
4 .在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
这两年,民谣歌曲走进大众视野,每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红,
________ ?靠的是口语化的故事,靠的是浅吟低唱的曲调,靠的是简谱的风格。归根结
底, ________ 。那些或诗意或质朴的歌曲,是当下年轻人生活的真实写照,是他们情感的
真实流露。
【答案】 为什么这些民谣能走红呢
;追本溯源
【解析】 【分析】第一空,要注意前半部分阐述民谣走红的现象,“靠的是口语化的故
事,靠的是浅吟低唱的曲调,靠的是简谱的风格”这三句是阐述走红原因,可知前面填
“为什么这些民谣能走红呢?”第二空,要注意所填句子与“归根结底”是并列的关系,
所表达的意思属于同义反复,填“追本溯源”。
【点评】本道题考查学生补写语句的能力,要注意通读句子,根据句子前后语境来补写。
5.五月,南京的初中生又迎来
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