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- 2020-11-04 发布于江苏
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高新技术企业集成产品开发(IPD )管理
杨毅刚
本课程开设背景
1.面对国际上工程教育认证的广泛兴起,国际上各国的知名大学相
继加入《华盛顿条约》组织,制定高等学校工程教育认证标准,着力提
高高校学生的工程设计、实践能力,中国也开始工程教育认证工作。
2.面对国内高等教育的改革要求,以加快实现卓越工程师培养计划。
3.面对国内高等学校普遍存在重学术水平轻工程教育的情况。
4.面对如何提高校高理工科学生的职业胜任能力,开设本课程。
5.北京邮电大学是国内所有高校中第一个开设 《集成产品开发
(IPD) 管理》课程的高校。
课程教学目的
本门课程的授课对象是工科学校高年级本科生及低年级的硕士研究
生,因高年级本科生及低年级的硕士研究生即将走向工作岗位、进入项
目研发课题,但现在本科生、研究生原来所接受的技术创新的训练主要
都是技术知识及动手能力方面,但在职业胜任能力方面的培养、训练还
不够,特别是在产品开发模式的方法论上没有进行系统的培养,以至于
现在学生所了解的技术创新、产品
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