原创力文档- 73
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- 2020-11-05 发布于山东
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《松鼠》教案设计
一、教案目标： 。
1．正确、流利、有感情地朗读课文，了解松鼠的外形特点和生活习性；激发学生
对对松鼠的喜爱之情。
2．抓重点词语理解课文，积累词汇。
练习概括段落和课文内容，继续学习总分的写法，积累并运用表示顺序的词语。
二、教案重点：
1、了解松鼠的外形和它的生活习性，激发学生对对松鼠的喜爱之情。
2、抓住重点词语理解课文，练习概括段落和课文内容，继续学习总分的写法，积
累并运用表示顺序的词语。
教案难点：
1、 抓住重点词语理解课文学练习概括段落和课文内容，继续学习总分的写法 。
2、 积累并运用表示顺序的词语。
三、教案准备：课件
第二课时
一、复习导入：
同学们，从上节课的学习中，我们了解到作者抓住了松鼠的外形特点，并运用了恰当
的形容词，把松鼠的外形写得很具体，让我们感受到了它的美丽、可爱。现在让我们
用朗读方式表达对松鼠的喜爱！ （出示第一自然段，全班齐读）
二、精读课文，了解习性
今天我们将继续走进它们的世界，了解它们的生活习性。
1、请同学们自由朗读课文第二部分 （ 2 —— 4 自然段），想一想作者从哪些方面为我们介绍了松
鼠的生活习性？
1 、活动：
2 、搭窝：
3 、食物：
2．这么有趣、特别的生活习性，你最感兴趣的是哪一项呢？为什么？可以说说自
己对松鼠的印象。
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3．指名介绍，随机
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