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- 2020-11-04 发布于天津
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备课人学科数学备课时间课时安排一课时课题平行四边形的判定第课时教学目标教学重难点教学目标教学重难点教学方法知识目标掌握用一组对边平行且相等来判定平行四边形的方法能力目标会综合运用平行四边形的四种判定方法和性质来证明问题情感态度价值观目标在探究讨论中养成与他人合作交流的习惯在性质应用过程中培养独立思考的习惯在数学活动中获得成功的体验提高克服困难的勇气和信心学习重点平行四边形各种判定方法及其应用尤其是根据不同条件能正确地选择判定方法学习难点平行四边形的判定定理与性质定理的综合应用讲练结合讨论探究法一
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备课人
学科
数学
备课 时间
课时 安排
一课时
课题
18.1.2平行四边形的判定第1课时
教学目标教学 重难点
教学
目标
教学 重难点
教学 方法
知识目标
掌握用一组对边平行且相等来判定平行四边形的方法.
能力目标
会综合运用平行四边形的四种判定方法和性质来证明问题
情感、态度、价值观目标
在探究讨论中养成与他人合作交流的习惯；在性质应用过程中培养独立 思考的习惯；在数学活动中获得成功的体验，提高克服困难的勇气和信心。
学习重点：平行四边形各种判定方法及其应用，尤其是根据不同条件能正确地选择 判定方法.
学习难点：平行四边形的判定定理与性质定理的综合
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