教师“有效学习”专题学习培训实施方案.docxVIP

教师“有效学习”专题培训方案 根据上级的文件精神，本着“问题从教师中来，指导到教师中去”的原则，为切实提高我学区“有效学习”专题研讨的科学性、针对性和实效性，促进教师的专业发展，特制定本方案。 一、培训目标 通过培训，促使教师规范自己的职业道德行为，努力提 升职业道德水平， 切实做到爱国守法、 敬业奉献、 教书育人、为人师表，用自己的知识魅力和人格魅力教育和感化学生。 二、组织保证： 成立培训活动领导小组、业务指导组，组织、指导培训活动的正常开展。 领导小组： 组长： 副组长： 成员： 业务指导组： 组长： 副组长： 成员： 三、培训内容 《师德规范践行面对面》 《现代知识观与学生能力培养》 《专业技术人员能力建设教程》 四、时间安排 阶段：学习发动 第二阶段：理论学习 集中培训：第十三周地点：中心学校多媒体教室 第三阶段：实践训练 第四阶段：结果考核 五、相关要求： 加强培训学习，提高理论水平 结合“有效学习”教研专题，做好专题学习的集中培训学习活动。 11 月下旬， 中心学校教导处将组织开展全学区教师的专题集中培训学习活动。 各校教导处要结合校本培训，组织教师认真学习培训教材，作好学习笔记，开展讨论和研究，使教师牢固树立“科研兴校、教改兴教”的思想意识，不断增强教育科研能力。 加强“四课”活动，提高教学质量 成立片级教研领导小组，加强教研活动的组织、领导力 度 组与  中心