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推荐高级职称（职务）人员情况综合表 姓名 陈家荣 工作单位 安吉县实验初级中 学 城市 L农村 申报职务 高级教师 性别 男 出生年月 1977.12 参加工作时间 1999.08 政治面貌 清白 何年何校何专业毕业 及修业年限 1999.06湖州师范专科学校汉语言文学专业毕业 专科二年 最高学历（何年何校 何专业毕业） 2005.06浙江大学汉语言文学本科毕业 现任职资格 及取得时间 +再定 现聘任职 中学一级 2007.12.31 务及时间 中学一级10年 现从事专业 初中语文 从事专业 工作年限 19 现担（兼） 任党政职务 / 参加何学术 团体任何职 / 社会兼职 / 支教或农村 工作年限 农村工作 4年 计算机 考核成绩 人“ 普通话 ra 合格 二甲 测试成绩 近五年考 核情况 3优2合 正否破格吕刀及理由 （符合哪几条破格条件） 否 是否经学校公示 是 工作简历 （包括培 训、进修 情况） 1999.08昆铜中学 任教初中语文 2003.08至今刑县实验初级中学 任教语文 2002.09 — 2005.06浙江大学汉语言文学专业函授取得本科学历 2012 2013安吉县首批特级教师工作站学员结业 ①专业文化知识水平： 具有申报学科的合格学历，能胜任初中语文教学工作，具有较高的教学业务水平。自身的业务功底 好，优质课获市二等奖。多次在市县等地开设专题讲座， 2014年赴贵州省镇远县援教活动，开设示范课 及学科课改讲座。积极参与教科研活动，作为执笔参与的省市课题获奖，多篇论文市县获奖。 ②教育教学管理工作成绩、效果： 2007 年以来一直担任学校中层管理工作， 2007年担任校办公室副主任，2011年担任学校教师发展 中心主任，2017年担任学校教务处主任，工作期间尽心尽职，积极参与教学管理。认真组织和辅导学生 参与各级各类组织的竞赛，成绩突出。受到学生的喜爱和领导的赞赏。 ③承担校级以上公开课、示范课情况： 2008 年10月在县初中语文备课组建设研讨活动开设公开课〈〈夏感》两课时， 2012年6月在县初中 语文写作教学研讨活动开设公开课 〈〈家乡的一种风俗》，2012年11月在浙江省区域推进 “轻负担高质量” 联系县第九次现场会作课堂教学展示， 2013年9月在浙师大教师教育学院举办的绿城育华学校教师专业 发展研习班开设讲座， 2013年12月在实验初中教育集团承办的教研节开设公开课〈〈我的母亲》 ，2014 年4月在安吉县对口帮扶贵州镇远县的援教活动中，开设示范课及讲座。 ④培养指导教师成绩，到农村（薄弱）学校支教： 2010 年担任浙江省农村中小学教师“领雁工程”刑县初中语文骨干教师培训班实践指导教师， 2013 年先后两次担任贵州省镇远县骨干教师来我县培训学习的指导教师，先后指导王鹤龄、王丹丹等教师， 成效显著。1人被评为刑县教坛新秀，多人次在市县业务竞赛中获一等奖， 成为我县语文教师的骨干。  任现 职以 来兀 成教 学工 作情 况 学年 讲授主要课程名称 本人承担内容 周授 课数 授课对象 学年总课 时 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 全部 全部 全部 全部 全部 全部 全部 全部 全部 全部 全部 5 6 6 5 5 6 6 5 6 5 6 初二 初三 初三 初一 初一 初二 初二 初一 初二 初一 初二 200 240 240 240 240 240 240 240 240 240 240 任现 职以 来科 研情 况 项目名称 项目来源 立题年月 金额 本人承担部分及 排名 项目进展 情况 《在真实写”情 境卜写真实”的 初中语文写作教 学策略的研究》 〈〈基于海量阅读 的初中生语文阅 读能力提升策略 的研究》 〈〈农村初中课堂 教学方式变革的 研究》 市教科研中心 县教科研中心 省教研室 2011.09 2012.09 2014.09 学校 承担 学校 承担 学校 承担 执笔 执笔 执笔 市二等奖 县三等奖 省三等奖 任现 职以 来发 表论 文论 著、 译者 题目 刊物、期次或奖次 本人承担部分（排 名/参加人数） 送审论文 鉴定结果 〈〈浅谈初中语文阅读教学中教师角色 的变换》 〈〈农村初中课堂教学方式变革的研 究》 〈〈课堂教学变革背景下初中语文课堂 更需要“文本细读”》 〈〈再谈阅读教学有效切入的探究和实 践》 〈〈课堂展示过程需要老师“点名”吗》 县一等奖 县一等奖 市二等奖 市二等奖 县二等奖 全部 全部 全部 全部 全部 具备 县级以上 县初中语文90学时培训优秀学员、县教育科研管理先讲个人、县中小学“有效课堂教学提 奖惩情况 升年”活动先进个人、县优秀中层干部 中级 评委 会推 见