学前儿童科学教育目标演讲稿.pptVIP

（三）情感个性方面 情感个性方面的目标是：激发和发展幼儿对周围世界的好奇心、探索周围世界、学习科学技术的兴趣，培养幼儿热爱大自然、关心保护自然和环境的积极情感、态度和行为，培养独立性、主动性、创造性、自信心、自制力、责任感和合作性等良好的个性品质。 课件 （三）情感个性方面 1．发展幼儿的好奇心和积极的科学态度 2．培养幼儿对自然的积极情感和态度 3．培养幼儿对科学技术及其对社会作用的关注 4．发展幼儿良好的个性品质 课件 第二章 学前儿童科学教育目标 课件 一、目标的重要性 （一）学前儿童科学教育目标是教师实施科学教育的方向 1．根据预定目标制定教学计划 2．围绕目标营造环境气氛 3．依据目标选择恰当的内容 4．根据目标设计教学方法 （二）目标是科学教育评价的标准 课件 二、制定目标的依据 （一）制定目标的社会依据 1．信息时代已经到来 2．科学技术迅猛发展 3．环境问题日益严重 课件 （二）制定目标的心理依据 1．幼儿的发展是一个整体，幼儿发展的需要是整体的需要。 2．幼儿的发展具有明显的年龄特点，不同年龄幼儿的发展水平和发展需要是不同的。 3．幼儿的发展具有明显的个体差异，每个幼儿的个体需要是不同的。 课件 　 （三）制定目标的学科依据 1．内容的