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- 2020-11-04 发布于天津
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2020/4/1 2.1 正弦定理 濮阳市第二高级中学:张朋 2020/4/1 导学案反馈 ? 做得比较好的同学: ? 史同战 武敬斌 李璞 刘星 宇 ? 做得比较好的小组: ? 1 组 8 组 11 组 14 组 2020/4/1 ? 1. 掌握 正弦定理 的内容; ? 2. 掌握正弦定理的 证明方法 ; ? 3. 会运用正弦定理解斜三角形的 两类基本问题 学习目标 学习重点: 正弦定理的推导与证明;正弦定理的基本应用。 学习难点: 正弦定理的推导与证明。 2020/4/1 【探究一:】三角形中的角和边的关系 思考 1 :根据三角函数定义找出直角 三角形中的边角关系 ? A B C c b a 2 2 2 c b a ? ? 2 s i ns i n a c A b c B ? ? 两 等 式 间 有 思 考 : 与 联 系 吗 ? A b a tan ? ? ? ? 90 B A c B b A a ? ? sin sin 1 sin ? C C c B b A a sin sin sin ? ? 思考 3 :正弦定理对任意的三角形均成立吗? A c a sin ? B c b sin ? 2020/4/1 2020/4/1 C c B b A a sin sin sin ? ? 正弦定理 在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比 相等,即 正弦定理可以解什么类型的三角形问题? 已知两角和任意一边,可以求出其他两边和一角;已知两 边和其中一边的对角,可以求出三角形的其他的边和角。 一般地,把三角形的三个角 A,B,C 和它的对边 a,b,c 叫做三角形的 元素已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做 解三角形 【探究二:】正弦定理的在解三角形中的应用 2020/4/1 例题讲解 例 1 在 中,已知 ,求 b (保 留两个有效数字) . ABC ? ? ? ? ? ? 30 , 45 , 10 C A c 解:∵ 且 C c B b sin sin ? ? ? ? ? ? ? 105 ) ( 180 C A B 19 30 sin 105 sin 10 sin sin ? ? ? ? ? ? ? ? C B c b 2020/4/1 例 2 在 中,已知 ,求 . ABC ? ? ? ? ? 45 , 2 4 , 4 B b a A 例题讲解 解:由 B b A a sin sin ? 得 2 1 sin sin ? ? b B a A ∵ 在 中 ABC ? b a ? ∴ A 为锐角 ? ? ? 30 A 2020/4/1 【变式训练】 练习: ( 1 )在 中,一定成立的等式是( ) ABC ? B b A a A sin sin . ? B b A a B cos cos . ? A b B a C sin sin . ? A b B a D cos cos . ? C ABC ? ( 2 )在 中,若 ,则 是 ( ) A .等腰三角形 B .等腰直角三角形 C .直角三角形 D .等边三角形 2 cos 2 cos 2 cos C c B b A a ? ? ABC ? D 2020/4/1 练习: ( 3 )在任一 中,求证: ABC ? 0 ) sin (sin ) sin (sin ) sin (sin ? ? ? ? ? ? B A c A C b C B a 证明:由于正弦定理:令 C k c B k B A k a sin , sin , sin ? ? ? 左边= 代入左边,得 ) sin sin sin sin sin sin B C A C A B ? ? ? C B C A B A k sin sin sin sin sin (sin ? ? ∴ 等式成立 = 右边 0 ? 【变式训练】
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