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- 2020-11-04 发布于浙江
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公差叠加分析
课程培训目标:
能够计算装配零件的最小和最大壁厚、间隙、或干涉,
能够创建几何公差或正负公差的尺寸链,分析公差叠加结果,
能够创建、分析复杂的公差叠加分析工具,包含几何公差,名义尺寸,实效条件尺寸,和正负公差,
能够分析通用装配条件的公差叠加分析,
能够分析浮动紧固件的公差叠加分析,如何定义螺栓,轴类,或孔类公差,
能够分析固定紧固件的公差叠加分析,如何定义螺栓,间隙孔,槽,凸缘,和整体尺寸的公差,以及螺纹孔的投影公差,
能够计算在不同的基准方案下的最大,最小间隙,
掌握一套逻辑的,系统的,数量化的公差分析方法,
课程包含主要内容:
课程参与者能够解决实际工作中面对的从简单到复杂的装配体的公差叠加分析。培训中以理论讲授和实践练习相结合来分析尺寸公差和几何公差的叠加分析,比较分析不同的基准设置情况下的输出结果。
每个部分都包含课堂练习和答疑、实际应用讲解培训大纲:
每个部分都包含课堂练习和答疑、实际应用讲解
公差叠加分析基础
尺寸链分析的起点
创建正负尺寸链
如何计算,如何确定影响贡献公差叠加结果的尺寸因素
如何分析:最差条件法Wost Case
哪些几何公差影响公差叠加结果?
均值分析:Mean
边界计算:GDT,MMC,LMC和RFS材料条件修正情况下,
等边正负公差转换
复杂装配体的正负尺寸公差叠加分析
计算方法
尺寸链分析工具制作
分析工具的应用
最大、最小间
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