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- 2020-11-04 发布于甘肃
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习作:我来编童话
本单元习作要求学生自己发挥想象编童话,写童话。这个习作内容与本单元课文联系紧
密,体现了阅读与习作之间的相辅相成。
教材第一部分提出了编童话的习作任务,并呈现了“国王、黄昏、厨房” 等 3 组词语,
分别表示角色、时间、地点。其中,角色的词语指向人、动物、植物,符合童话故事万
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