最新苏教版五年级上册数学第四单元小数加减法.pdfVIP

共 课时 共 6 课时 小数加法和减法 （1） 6 小数加法和减法 （1） 课 题 课 型 新授 课 时 课 题 课 型 新授 课 时 第 课时 第 1 课时 1 1、通过 “逛超市”，发现生活中的数学问题，并以自己的亲身经历，寻求解决问题的办 1、通过 “逛超市”，发现生活中的数学问题，并以自己的亲身经历，寻求解决问题的办 法和途径。 法和途径。 学习目标 学习目标 2、通过感受生活，明确数学就在自己身边，培养学习数学的兴趣。 2、通过感受生活，明确数学就在自己身边，培养学习数学的兴趣。 3、在解决问题的活动中，培养与他人合作的意识和能力。 3、在解决问题的活动中，培养与他人合作的意识和能力。 重点、难点： 重点、难点：探求科学、合理的解决问题的方法。 探求科学、合理的解决问题的方法。 学情分析 学情分析 易混、易错点：小数点的对齐 易混、易错点：小数点的对齐 时间分配 学 讲 练 时间分配 学 18 讲 12 练 10 18 12 10 讲授，练习 讲授，练习 教法与学法 教法与学法 课件 课件 教学准备 教学准备 学生活动 教师助学 课后改进 学生活动 教师助学 课后改进 学习过程 计 算 时要注 意些什 学习过程 计 算 时要注 意些什 一、课前预习，引导探究需求 一、课前预习，引导探究需求 么？ 么？ 1、出示几件物品的标价 1、出示几件物品的标价 钢笔、笔记本、讲义夹、记号笔、书包、 钢笔、笔记本、讲义夹、记号笔、书包、 铅笔盒、美工刀、………； 铅笔盒、美工刀、………； 2、根据自己的需要挑其中两件商品然后想想自己 2、根据自己的需要挑其中两件商品然后想想自己 要付多少元。 要付多少元。 先列出算式，再把竖式写下来， 先列出算式，再把竖式写下来， 二、自主探究，掌握方法 二、自主探究，掌握方法