四年级上册综合实践教案(修订版).docxVIP

2017--2018 学年度上学期 四年级上册 综 合 实 践 教 案 四（1）：田应玉 四年级上册综合实践教案 1、《我是小车迷》 一、主题活动目标 1、知识与能力 了解汽车方面的有关知识，思考汽车与我们生活的关系，提高学生的环保意识， 培养创新能力。小组同学之间进行分工合作，学会利用多种途径收集资料的方法，提升获取 信息、整合资料的能力。 2、过程与方法 学生自主选择活动，填写小组分工表，学会小组成员间的分工合作。通过探究、 体验活动使学生了解关于汽车的有关知识，体会其中的乐趣。通过调查汽车与我们的生活， 引导学生发现问题，树立环保意识。让学生设计未来的汽车，发挥想象，大胆创新。搜集整 理资料，创办宣传栏或参加演讲活动。 3、情感态度与价值观 通过对汽车的关注与探究， 培养合作精神， 引发人与环境的思考， 养成关注社会、 服务社会的意识。 二、活动准备 1、教师准备（ 1）搜集关于汽车的资料、图片和故事，制作课件，为学生学习研究提供 相关的资料。 （2）搜集汽车带来的有关社会问题的资料。 （3）掌握一些常用的调查方法及指导策略。为学生选择合适的调查方法提供相应支持 和指导。 （4）与环保局、图书馆等地取得联系，争取家长的配合。 2、学生准备 （1）搜集关于汽车的资料、图片和故事，如汽车的历史、种类、标志及含义等。 （2）收集汽车标志图片并整理归类 （3）自由结合分组，民主选定组