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- 约5.23千字
- 约 11页
- 2020-11-05 发布于山东
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材料作文“高度”的多维演绎
【材料】阅读下面一则材料,根据要求作文:
云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去, 就问:“麻雀太太,你为什么不飞得高一点呢 ?”
麻雀斜着眼睛瞟了它一眼, 说:“难道我还飞得不高吗 ?
你瞧瞧公鸡 ! ”
“公鸡伯伯,你为什么不飞得高一点呢 ?”公鸡骄傲地
在房顶上迈着八字步,反问:“难道我还飞得不高吗 ?你瞧
瞧鹌鹑 ! ”
“你为什么不飞得高一点呢 ?鹌鹑姐姐 ?”鹌鹑奋力从草
尖上飞过去,得意地对云雀说:“难道我还飞得不高吗 ?你瞧瞧癞蛤蟆 ! ”
后来,云雀遇见雄鹰,便向雄鹰请教:“雄鹰叔叔,你
为什么飞得那么高呢 ?”“不,不 ! ”雄鹰谦虚地说“离蓝天,
我还差得远呢 ! ”
这则寓言故事中的麻雀、公鸡、鹌鹑、雄鹰对所飞的高
度有着不同的认识,你对“高度”又有怎样的认识呢 ?请以
“高度”为话题,写一篇不少天 800 字的。自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。
【导语】“高度”,从字典义来说,意思是“从地面或基准面向上到某处的距离”“高低的程度”。寓言故事中的
“高度”,就是指麻雀、公鸡、鹌鹑、雄鹰所飞的高的程度。扩展到人类社会,“高度”,可以理解为一种标准,如可以说“赵树理,他朴素得像泥土,真淳得像地垅边的垒石,在上个世纪的作家中,他无愧于“人民作家”这个至高无上的称谓。他永远属于下一个世纪、下下个世纪的文学,他是一个高
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