《良好的学习好习惯伴我行》主题班会记录.docx

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2020-11-05 发布于境外
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良好的学习好习惯伴我行主题班会记录良好的学习好习惯伴我行主题班会记录一活动目标通过本次主题班会活动号召同学们学习优秀学生的学习好习惯指出部分学生存在的学习习惯问题并共同教育培养班级优良的学风和积极向上的班风二班级现状分析进入初二后班级情况发生了较大的变化特别是在学习上通过一段时间的教学可以看出优秀学生上课认真听讲积极思考主动发言作业按时完成且有自己的复习计划每天能遵照执行所以作业完成的很好但部分学生却与之相反成绩为班级后列观察这些学生的主要表现是注意力不集中上课东张西望或做小动作或开小差造成老师

良好的学习好习惯伴我行》主题班会记录《良好的学习好习惯伴我行》主题班会记录一、活动目标：通过本次主题班会活动，号召同学们学习优秀学生的学习好习惯。指出部分学生存在的学习习惯问题，并共同教育。培养班级优良的学风和积极向上的班风。二、班级现状分析：进入初二后，班级情况发生了较大的变化，特别是在学习上。通过一段时间的教学可以看出：优秀学生上课认真听讲，积极思考，主动发言；作业按时完成，且有自己的复习计划，每天能遵照执行，所以作业完成的很好，但部分学生却与之相反，成绩为班级后列，观察这些学生的主要表现是：注意力不集中。上课东张西望，或做小动作，或开小差，造成老师上课所讲的内容