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- 2020-11-06 发布于天津
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课题送给盲婆婆的蝈蝈备课日期教学目标学会本课个生字两条绿线内的个字只识不写理解生字组成的词语能正确流利有感情地朗读课文培养学生的自学能力观察表达审美能力小组协作能力和创新能力理解诗歌内容教育学生要奉献爱心主动关心帮助残疾人教学重难点学会本课的生子并能正确美观地书与有感情地朗读背诵课文在读中感悟课文第二节的理解教学准备挂图生字卡片教学时间课时教学过程第一课时教学目标学会本课个生字两条绿线内的个字只识不写理解生字组成的词语能正确流利地朗读课文教学重难点学会本课的生字并能正确美观地书写教学过程教学环节
课题
5、送给盲婆婆的蝈蝈 备课日10.5
期
教学目标
1、 学会本课11个生字,两条绿线内的2个字只识不写,理解生字组成的词 语。
2、 能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、 培养学生的自学能力、观察、表达、审美能力,小组协作能力和创新能力。
4、 理解诗歌内容,教育学生要奉献爱心,主动关心、帮助残疾人。
教学重难点
1:学会本课的生子,并能正确美观地书与。有感情地朗读、背诵课文。在读 中感悟。
2:课文第二节的理解。
教学准备:
挂图、生字卡片。
教学时间
2课时
教学过程
第一课时
教学目标
1、 学会本课11个生字,两条绿线内的2个字只识不写,理解生字组成的词 语。
2、 能正确、
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