部编中考语文根据语境补写句子阅读训练含答案(Word版)[学习].pdfVIP

一、中考语文专项练习：根据语境补写句子 1．在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，每处不超过 15 个字 二十四节气是中国古代用来指导农事的补充历法，是劳动人民长期经验的积累和智 慧的结晶。中国自古以来，就是个农业非常发达的国家，① ________ ，所以古代劳动人民 从长期的农业劳动实践中，累积了有关农时与季节变化关系的丰富经验。为了记忆方便， ②________ ：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大 寒”。二十四节气，由于综合了气象学以及农作物生长特点等多方面知识，比较准确地反 映了一年中的自然力特征，所以在普遍使用公元纪年的现代社会，它仍能在农业生产中使 用。 【答案】 农业和气象之间的关系密切；人们把二十四节气编成了歌诀 【解析】 【分析】①本句续写要看前面的句子内容，“中国自古以来，就是个农业非常发 达的国家”，是写农业的，后面是个表示结果的句子“所以古代劳动人民从长期的农业劳 动实践中，累积了有关农时与季节变化关系的丰富经验。”是写农事和季节变化关系的， 中间续写的句子需要把这农业和气象联系起来，应该写“农业和气象之间的关系密切”② 句中前面写目的“为了方便记忆”，后面写一首节气歌，中间续写的句子应该是把这两句 连接起来，所以应该写“人们把二十四节气编成了歌诀”。 故答案为：①农业和气象之间的关系密切；②人们把二十四节气编成了歌诀 【点评】本题考查语句补写。补写要看示例，答题时弄清句式结构特点、前言语意，弄清 句子所在的语境后，再予以针对性作答。做此题目时，一定要注意前后句子的逻辑关系， 同时还要注意语言表达的简洁、明了。这样才能让上下句联系紧密，内容完整。 2．仿照下面句子续写一句话。书写要规范、端正、整洁。 留心生活，处处都有风景：晨风中一株带露的小草是风景；校园里一声亲切 的问候是风景； ________ 。 【答案】生活中一个会心的微笑是风景 【解析】 【分析】首先，续写的句子在内容上应紧紧扣住“风景”来写，并且要写出这些 “风景”的内涵。其次，还要注意结构与所给句子必须一致，书写工整、正确。 【点评】按要求续写句子，注意语言的简洁、连贯与生动。能力层级 D 3．根据语境，依照画线句子，将下面的句子补充完整。 如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花；如果忘记是夏季里落英缤 纷的桃瓣，那么铭记就是映日别样红的荷花；如果忘记是秋季里已无擎雨盖的荷花，那么 铭记就是犹有傲霜枝的金菊； ________ ，________ 。 【答案】如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊；那么铭记就是犹有暗香的雪梅 【解析】 【分析】本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的 具体要求，分析透彻例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句 主题相关，格式相同，修辞一样。本题需要注意的是比喻修辞方法的应用，注意对应上一 句的“菊花”，下一句用冬天的“梅花”。 故答案为：如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊 那么铭记就是犹有暗香的雪梅 【点评】补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材 料，另有字数限制。解答这类补写填空题目，关键就是认真研究分析画线处的上下文，通 过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句子的内容。 4 ．五月，南京的初中生又迎来了一年一度的语文盛会——“汉语周”。初三学生小可和轩 轩结伴来到“汉语之星”大会的现场，参与答题活动。 灯谜题 谜面：天女织彩霞 （打南京一特产） 谜底： _______ 对联题 上联：乌衣巷 下联： ______________ 诗词题 春风知别苦，不追 _______青。 ——李白《劳劳亭》 A ．松枝 B．柳条 （1）小可一下猜出了灯谜的谜底是“云锦”。她对轩轩说：“天女纺织，用的是云； ________ ，绚烂绮丽，所以谜底是‘云锦’。”请用一个主谓短语补全小可的话。 （2 ）完成对联题时，小可和轩轩先后写下了“雨花石”“莫愁湖”“黄山路”“白鹭洲” 等，她们对“白鹭洲”最满意。请运用对联知识作比较，说说“白鹭洲”好在哪里。 ①与“雨花石”相比，“白鹭洲”好在：