圆幂定理讲义带问题详解.docVIP

实用标准 圆幂定理 STEP 1: 进门考 理念： 1. 检测垂径定理的基本知识点与题型。 垂径定理典型例题的回顾检测。 分析学生圆部分的薄弱环节。 1）例题复习。 （2015 ? 夏津县一模）一副量角器与一块含 30 °锐角的三角板如图所示放置，三角板的直角顶点 C 落在量角器的直径 MN 上，顶点 A ，B 恰好都落在 量角器的圆弧上，且 AB ∥MN ．若 AB=8cm ，则量角器的直径 MN= cm ． 【考点】 M3 ：垂径定理的应用； KQ ：勾股定理； T7：解直角三角形． 【分析】 作 CD ⊥ AB 于点 D ，取圆心 O ，连接 OA ，作 OE⊥ AB 于点 E，首先求得 CD 的长， 即 OE 的长，在直角△ AOE 中，利用勾股定理求得半径 OA 的长，则 MN 即可求解． 【解答】 解：作 CD⊥ AB 于点 D，取圆心 O，连接 OA ，作 OE⊥ AB 于点 E． 在直角△ABC 中，∠A=30 °，则BC= AB=4cm ，在直角△ BCD 中，∠B=90 °﹣∠A=60 °， ∴CD=BC ?sinB=4 × =2 （ cm ），∴OE=CD=2 ， 在△AOE 中， AE= AB=4cm ， 则 OA= = =2 （ cm ），则 MN=2OA=4 （ cm ）．故答案是： 4 ． 文案大全 实用标准 【点评】 本题考查了垂径定理的应用，在半径或直径、弦长以及弦心距之间的计算中， 常用 的方法是转化为解直角三角形． 文案大全 实用标准 （2017 ? 阿坝州）如图将半径为 2cm 的圆形纸片折叠后，圆弧恰好经过 圆心 O ，则折痕 AB 的长为（ ） A． 2cm B． cm C．2 cm D ．2 cm 【考点】 M2 ：垂径定理； PB：翻折变换（折叠问题）． 【分析】通过作辅助线， 过点 O 作 OD ⊥ AB 交 AB 于点 D ，根据折叠的性质可知 OA=2OD ， 根据勾股定理可将 AD 的长求出，通过垂径定理可求出 AB 的长． 【解答】 解：过点 O 作 OD ⊥ AB 交 AB 于点 D ，连接 OA ， ∵OA=2OD=2cm ，∴AD= = = （ cm ）， ∵OD ⊥AB ，∴AB=2AD=2 cm ． 故选： D ． 【点评】 本题考查了垂径定理和勾股定理的运用，正确应用勾股定理是解题关键． （2014 ? 泸州）如图，在平面直角坐标系中，⊙ P 的圆心坐标是（ 3，a） （ a＞ 3），半径为 3 ，函数 y=x 的图象被⊙ P 截得的弦 AB 的长为 ，则 a 的 值是（ ） 文案大全 实用标准 A． 4B． C． D ． 【考点】 M2 ：垂径定理； F8：一次函数图象上点的坐标特征； KQ ：勾股定理． 【专题】 11 ：计算题； 16 ：压轴题． 【分析】 PC⊥x 轴于 C，交 AB 于 D，作 PE⊥ AB 于 E，连结 PB，由于 OC=3 ，PC=a ，易 得 D 点坐标为（ 3 ，3 ），则△OCD 为等腰直角三角形，△ PED 也为等腰直角三角形．由 PE ⊥AB ，根据垂径定理得 AE=BE= AB=2 ，在 Rt △PBE 中，利用勾股定理可计算出 PE=1 ， 则 PD= PE= ，所以 a=3+ ． 【解答】 解：作 PC⊥ x 轴于 C，交 AB 于 D ，作 PE⊥ AB 于 E，连结 PB，如图， ∵⊙P 的圆心坐标是（ 3 ，a ），∴OC=3 ， PC=a ， x=3 代入 y=x 得 y=3 ，∴D 点坐标为（ 3 ， 3 ），∴CD=3 ， ∴△OCD 为等腰直角三角形，∴△ PED 也为等腰直角三角形， ∵PE⊥ AB ，∴AE=BE= AB= ×4 =2 ，在 Rt △PBE 中， PB=3 ， ∴PE= ，∴PD= PE= ，∴a=3+ ．故选： B． 文案大全 实用标准 【点评】 本题考查了垂径定理： 垂直于弦的直径平分这条弦， 并且平分弦所对的两条弧．也 考查了勾股定理和等腰直角三角形的性质． （2013 ? 内江）在平面直角坐标系 xOy 中，以原点 O 为圆心的圆过点 A 13 ，0 ），直线 y=kx ﹣3k+4 与⊙ O 交于 B、 C 两点，则弦 BC 的长的最小值 为． 【考点】 FI：一次函数综合题． 【专题】 16 ：压轴题． 【分析】 根据直线 y=kx ﹣ 3k+4 必过点 D （ 3 ， 4 ），求出最短的弦 CB 是过点 D 且与该圆 直径垂直的弦，再求出 OD 的长，再根据以原点 O 为圆心的圆过点 A （ 13 ， 0），求出 OB 的长，再利用勾股定理求出 BD ，即可得出答案． 【解答】 解：∵直线 y=kx ﹣ 3k+