XX年小学科技室工作总结计划计划.docxVIP

XX年小学科技室工作计划 科技活动室工作的开展有助于全面实施素质教育，培养学生在科学方面的素养，制定好计划，以助各项工作的顺利有序地开展。下面是小编带来关于范文的内容，希望能让大家有所收获 ! 范文 一、指导思想 为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平 和实验效果， 更好，更全面地实施素质教育， 推进教育发展。二、主要任务、目标 按国家教委颁布的课程标准开齐开足实验教学课程，实验开出率达到 90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实 验，形成一定实验技能， 培养科学的实践， 实验，观察能力。三、具体工作措施 、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。 、实验室管理员任务，目标； 实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作 须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分 组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。 在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。 在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。 指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力； 开学及时收取科学各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》；期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》。 在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。 、材料归档 每学期按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写 相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做 到科学、规范。 在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应 要求； 、实验室器材管理 实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。 材料的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录； 作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作； 每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。 范文 一、指导思想 我校坚持以科学发展观为统领，以推进素质教育为目标，以全面提高青少年科学素养为宗旨，培养学生的创新精 神与实践能力。 开展丰富多彩的校园活动， 培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣 ! 二、校情分析 学校科普工作现处于起步阶段，但各项校内科技活动已开始慢慢启动。一年一度的校园科技节也受到广大师生的喜爱；市、县等筹办的科技活动也能积极响应，踊跃参与。但由于各活动的专项辅导员以及辅导员实际经验的缺乏，一些科技活动参与率低，在短时期内不能形成校内特色，并吸引更多的学生参与；由于科技活动处于起步阶段，因此在科 技活动室等方面准备及布置还不够，未能将科普校园文化有 效建立起来，使科普知识、活动等深入人心，因此各项校科 技工作仍需继续落实并加强。 三、工作目标 总目标 加强我校科技教育管理，促进学生科学素养提高；加 强科普教育师资队伍建设，强化科普教师的自我培训工作， 提高科技教育师资队伍的整体素质；努力提升我校科普工作 水平，力争在 XX年初步建成科普校园。 具体目标 、加强管理，提高科学素养。科学精神是在科学实践中逐步形成的。学生是未来科学事业接班人，理所当然应从小具备这些基本的品质。因此需要培养学生正确的科学态 度、学生对科学的兴趣， 在潜移默化中提高学生的科学素质。 、培养动手操作能力。学生对于事物发展要具备敏锐的洞察能力以及独到的简介，并能根据现有的知识水平理解生活中一些常见问题的成因。此外，在日常学习过程中，能后积极地动手操作，具备积极的劳动观，形成热爱劳动、珍惜劳动成果的积极情感。 、加强科普教育师资队伍建设。强化科普教师的培训工作，提高科技教育师资队伍的整体素质。 四、具体措施 创建校园科技创新文化氛围，注重校园科学创新文化 的积淀与创建，营造良好的科学教育的人文环境和氛围。 、布置好学校科技活动室、科技宣传角等，让学生能够置身于科普教育的氛围，体验到科学就在我们的身边，使他们经常受到科学的熏陶。 、读好用好现有的科技报刊杂志，各班利用班会、晨 会课进行读报读书活动，定期出好科技黑板报，宣传科技科 普知识。 、在学校的校报上开设科技、科普专栏，介绍各种科学知识，展示自己学校小学生的作品。 拓展科技教育的领域，广泛开展校内外科技或科普活 动 1 、把科技教育纳入课程教学， 立足课堂进行科普教育， 鼓励教师把科学思想、科