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推进文明发展的文字  院震亡  自学提示:用“-—”标出 1什么是文字? 2哪三种文字对世界文明的发展产生了影响? 3楔形文字最早产生于什么时间?是由什么 人创造的? 4楔形文字对世界文明有什么影响?  背景资料 楔形文字写法简单,表达直观。 比较复杂的意思和抽象的概念就用 几个符号结合在一起来表达,如: 6足 “眼”加“水”就是“哭等,后*呼喇里 来又发展到可以用一个符号代表多 种意思,如:“足”的符号又可以 表示“行走”、“站立”,“型”22“学山 的符号除表示“犁”外,还可以表 示“耕田”或“耕田的人”等。 文子  实情回放 在古代苏美尔的学校里,经常可以看到学生们拿着 用芦苇秆或木棒做成的、尖头呈三角形的“笔”,在 泥板上一笔一画地练习写字。学生们读的“书”也是 泥板做的。每块泥板约重1千克,50“页”的课本,就 重50千克。这种书有规则地安放在特制的木架上。学 生要学习哪一块泥板,就把它从木架上搬下来,学完 后再搬回原处。泥板上有用细绳画好的一行行的格子。 字是从左到右横着写的。写完一块泥板,就把它放在 太阳底下晒干,再放在火上烤一烤,就成为“书”中 的一“页  谈一谈你对这句谚语的理解 鞋子是人们的眼睛,行路 增长人的见识 记录在泥板文书上的苏美尔人谚语  知识点滴 古埃及的“圣书” 古埃及的象