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正确对待理想与现实 一、 学情分析 1 ?本节课是一堂活动教学示范课，是在第十五周九年级（2）班开展教学活 动的，作为政治教师兼班主任，很必要对即将毕业的九年级学生进行理想教育， 帮助他们树立远大的理想。 2?针对的现状：目前由于社会的竞争压力，学生出现长时间的心理疲惫。 文化的多元性导致了价值观的迷茫，理想信念的缺乏，使我们的部分学生缺乏远 大的人生奋斗目标。 3.学生的需要：有了正确的理想才会有前进的动力，才会努力去学习去生 活，才会体会到成功的喜悦，这对于成长中的初中生来讲更有现实意义。 二、 教材分析 1 ?本节课“正确对待理想和现实”是人教版九年级思想品德课第十课第一 框的内容，它是