部编版五年级的下册语文《人物描写一组—摔跤》的教案教学设计【最新版】.docVIP

《人物描写一组 —摔跤》导学案 课题：《人物描写一组 —摔跤》 教案序号： 34 课 型： 新授 授课时间： 2020 年 3 月 26 日 本单元人文主题： 字里行间众生相， 大千世界你我他。 本单元语文要素： 1、学习描写人物的基本方法。 2、初步运用描写人物的基本方法，具体地表现一个人的特点。 教学目标： 1、有感情朗读课文，读准字音，读通句子。 2、抓住人物的动作、语言、神态、心理等描写，找出描写人物方法 的句子，并说明描写方法。 3、理解课文内容，感受小嘎子鲜活的人物形象。 4、掌握写作方法，激发学生的阅读兴趣。 指导过程： 一、主题导入，明确目标 1、给同学们介绍本单元人文主题：字里行间众生相，大千世界你我 他。 本单元语文要素： 学习描写人物的基本方法； 初步运用描写人物的基 本 方 法 二 ， 1课文，整体感知 具 徐 体 表 一个人的特点。 集 作 耀 《 品 ， 》 。 笔 《 ， 、 平 2 河 原》 1 、 徐 、 烈 读要求2 ， 、 ? 方 》 法 》 抓 ? 3 1947 年开始发 的 细 ， 住 ， 句 散 人文、 中 子 文 少小9灾个星生》字。、《四百 等 言内掌 集 字 明描写方法。 嘎》，短 、 《 通句子。 出 ，写 5 昨 裆 《 ：、 作 》 、 揪 摔 整 方 住 受 跤个 嘎体 法 》 小 文 学 在面 胖 趣。 主 冷绊 架