《马说》的练习题与答案.docVIP

WORD格式 芈《马说》练习题 蒅一、填空 蒃《马说》选自《韩愈文选》中的 《 》。作者是唐朝的 ，有 文 之称， 与柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称 。学过的诗歌 《 》。 羂二、解释加粗字的意思 肈⑴故虽有名马： ⑵只辱于奴隶人之手： 薇⑶骈死于槽枥之间： ⑷一食或尽粟一石： 蚁⑸食马者不知其能千里而食 ⑹才美不外见 蒂⑺且欲与常马等不可得： ⑻策之不以其道： 蝿⑼食之不能尽其 材 ⑽鸣之而不能通其意： 莄 ⑾执策而临之： ⑿其真无马邪： 羃⒀其真不知马也 袁三 、按原文填空。 蕿 1、明伯乐对千里马命运起决定作用的句子： 莅 肂 2、表明千里马“不以千里称也”必然性的句子： 。 芁 艿 3、描绘千里马终身遭遇的句子是： 蒇 蒄 4、千里马被埋没的根本原因是： 蚀 羀 5、千里马被埋没的直接原因是 : 芄 薃 6、本文的主旨是：  蒆 7、有一句话叫做“世上不是没有美。而是缺少发现”由此可联想到《马说》中的哪句话： 莅 蚁四、文章通过巧妙地比喻来阐述深刻的道理，指出 “伯乐”“千里马”“食马 者”的比喻义。 蕿 芇 莇五、课文写了 “千里马”的，作者认为应该怎样对待人才？ 肃 节 羇六、找出文中刻画食马者愚妄浅薄的语句，采用了什么修辞手法 ?在表达上有怎样 的作用？ 膄 膂 蚁七、本文揭示了当时一种怎样的社会现象？表达了作者怎样的政治主张？ 螇 芆 薄八、作者借 “千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？ 肁 蒈九、你认为二十一世纪的青少年应具备什么素质，才可能成为 “千里马”？ 芇 蚂 薀十、古往今来，曾有多少卓有才华的仁人志士被封建统治者埋没甚至迫害过，这些人也由衷地发出了无言的感慨。试举两例。 膈 肄十一、对对联：上联：怀才不遇思伯乐 肅 下联： 罿二、阅读《马说》，完成文后各题： 羈 12、填空： 专业资料整理 WORD格式 腿 专业资料整理 WORD格式 膆（ 1）《马说》的作 _____________，_____________代 者是 ”之 著名 家；被后人誉为 “ 首 膃（ 2）文章借用有关伯乐和千里马的传 说，运用 的手法，食马者喻 指 ，千里马喻指 ，伯乐喻 指 ， 抨击了 的社会现象，表达了 之情，作者希望统治 作者 者 荿 13、用原文填空。 虿（ 1）、《马说》的中心论 ______________________ 。 点是： 膇（ 2）、千里马的悲惨遭遇是： _________________________________ 节（ 3）、千里马被埋没的根本原 _________________________________ 因是： 肂（ 4）、千里马被埋没的直接原 _________________________________ 。 因是： 葿（ 5）、食马者“不知马”的具体 表现是： _________________________________ 。 羄（ 6）、对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语 _______________________________ __ 。 句是： 7）、表现“食马者”以“知马者”身份叹息的语_______________________________ 句是： __ 。 蚄（ 8）、有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我 们可想到《马 说》的一句话： _________________________________ 。 蒂（ 9）、表明千里马和伯乐关系的 _________________________________ 。 语句是： 膀（ 10）、能够表现统治者平庸浅薄，愚妄无知的 ________________________________ _ 语句是： 肆（ 11）领起全文作用的句子 _______________________________ __ 。 是： 螂（ 12）表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的 待遇的句子是： ______________ 羁（ 13）表明作者对千里马被埋没的感叹的 ______ 句子是： 蚆（ 14）能表明千里马外在特征的 __________ 句子是： 膇（ 15）、写千里马有异于常马的特征的句 子是： _______ 膅（ 16）、运用设问句表达作者心中感慨的 _____ 句子是：  莀（ 17）、美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意的追求完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的遭遇，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与〈〈马说〉〉中千里马的遭遇相似，相应的句子是： 莆 14、给下列加点字注音： 专业资料整理 WORD格式 袅祇（ ） 骈( ) 不外见（ ） 食( )马者 芃槽( )枥( ) 一